中国青年报客户端北京3月23日电（中青报·中青网记者 叶雨婷）在教育部今天举办的新闻发布会上，教育部基础教育司副司长、一级巡视员马嘉宾表示，2022年全国普惠性幼儿园24.57万所，全国普惠性幼儿园在园幼儿占比达89.55%。

　　马嘉宾表示，2022年，在基础教育阶段，教育部完成2万余所小区配套园治理工作“回头看”，新增普惠学位约50万个。遴选确定了135个县区开展义务教育优质均衡发展先行创建工作，探索优质均衡实现路径与有效举措。组织实施部属高校县中托管帮扶项目，依托48所部属高校和相关专业机构托管帮扶115所县域高中，带动地方高校和区域内优质普通高中托管帮扶1635所县中。

　　“2022年，基础教育事业发展取得显著成效。”马嘉宾表示，基础教育资源进一步扩大。2022年全国普惠性幼儿园24.57万所，比2021年增加1033所；各地通过新建改扩建等方式新增城镇义务教育学位500余万个；普通高中学校数量1.50万所，比2021年增加441所；特殊教育学校2314所，比2021年增加26所。

　　马嘉宾指出，基础教育普及巩固水平进一步提升。全国学前三年毛入园率达89.7%，比2021年提高1.6个百分点；九年义务教育巩固率达95.5%，比2021年提高0.1个百分点；高中阶段毛入学率达91.6%，比2021年提高0.2个百分点。

　　此外，马嘉宾表示，基础教育公益普惠属性进一步增强。全国普惠性幼儿园在园幼儿占比达89.55%，比2021年提高了1.77个百分点；义务教育阶段进城务工人员随迁子女在公办学校就读和享受政府购买学位的比例达95.2%，比2021年提高了4.3个百分点。