今天（27日）是第28个全国中小学生安全教育日，各地学校采取多种形式联动做好相关教育工作。

　　用“五个一”提高学生防震减灾避险能力

　　由河北省地震局等部门组织的一场体验式安全教育课在河北邯山区美的小学开展。同学们带上VR眼镜后，可以体验模拟的突发地震，并在演练系统语音的指导下，躲避障碍物和危险区域，迅速疏散到安全区域。

　　学生 栗子优：只要我们掌握科学避险方法，熟悉疏散通道，我们在地震真正来临时才不会慌张害怕，要做到沉着冷静快速应对。

　　河北省地震局信息中心主任 李永庆：通过采取“五个一”的行动，就是组织一场演练、组织一次班会、捐赠一批图书、开展一些讲座、培养一名传播师，来提高我们全民的，特别是中小学生的地震科学素养和提高他们防震减灾的避险能力。

　　各地开展校园消防安全主题教育活动

　　这是安徽滁州某小学模拟火灾真实场景开展的一场应急疏散逃生避险演习，学生在消防员和老师的指引下沿着楼梯紧急转移至学校操场上的安全区域。

　　学生 白子彦：如果真的遇到了火灾和地震，我们应该要沉着冷静，要听从老师的指挥，有序地从教室跑到操场。

　　在湖北十堰、新疆阿克苏、山东滨州等地，消防员来到学生们身边，科普演示遇到落水、地震、高层建筑起火等情况如何正确逃生自救。为增强学生防灾避险能力，消防部门还利用疏散逃生体验屋，对孩子们进行逃生自救训练。北京、广东、吉林等地的消防部门将消防车开到操场上，向学生们讲解防火和逃生常识。在实际的灭火体验中，增强学生们的安全防范意识和防灾避险能力。

　　普及应急救护技能 提升学生自救互救能力

　　在云南省昭通市鲁甸县鹊落小学，一场“红气球校园挑战赛”将趣味运动会和急救知识答题与实际操作相结合。操场上，同学们在紧张有趣的比赛中不仅得到了运动锻炼，还在红十字会专业救护人员的指导下，体验海姆立克急救法、心肺复苏以及AED（自动体外除颤仪）的使用方法，学习创伤包扎等急救知识和技能。

　　昭通市鲁甸县鹊落小学老师 马永湘：通过这次活动，孩子们不仅学到了很多急救技能，更重要的是增强了孩子们的校园安全意识以及他们的自救互救的能力。

　　为加强校园卫生健康管理与安全保障，中国红十字基金会在云南昭通11个县（市、区）中小学校援建的12所博爱校医室正式交付使用。校医室配备了AED（自动体外除颤仪）、心肺复苏术模拟人等急救设备和培训教具，并有专职校医负责校园内学生日常照护。

　　中国红十字基金会副秘书长 郭阳：让边远地区的孩子们在发生紧急情况和简单病痛的时候，能够获得校医第一时间的帮助和救助，普及应急救护基本知识，构建边远地区中小学的安全和健康屏障。