钱塘潮涌，时逢盛会。近日，杭州亚运会圆满闭幕。回想每一名运动员奋力拼搏、执着追梦的样子，都带给我们太多的感动和激励，而中国元素的每一次“惊艳”亮相，都是“勇立潮头”的精彩瞬间。

　　对于这届在家门口举办的亚运会，还有更多富有意义的解读——近段时间以来，全国多所中小学把亚运理念、亚运文化、亚运精神有效地融入到大思政课中，通过一次次观赛、一篇篇心得去引导学生们的“思”与“行”，鼓励青少年们争做自己赛道上的冠军。

　　“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”“大思政课”是落实立德树人根本任务的关键课程，如何上好它，始终是习近平总书记心中的一件大事。

　　揆诸现实，新时代的青少年正经历着百年未有之大变局，其心态和思想也随着时代潮流起伏。要解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，需要因事而化、因时而进、因势而新。而一堂堂丰富有趣的“大思政课”宛如及时雨，相当“解渴”。

　　丰富有趣的“大思政课”，是“善用之”的具体实践，也是课堂与时代进行有机融合的有益探索。青少年的触角早已不限定于校园之内，除了课堂知识，大到祖国的日新月异，文化的源远流长，小到体育的精彩纷呈，乃至于数码产品的更新迭代，都能成为他们的“谈资”。

　　因为感兴趣，所以“谈得来”，这也是“大思政课”的“小落脚点”。时代鲜活多元的场景，恰恰是青少年们的兴趣所在。在国家盛事、社会大事、民生要事和喜闻趣事等鲜活素材里，有着丰富的思政课大学问。正如我们欣喜地看到杭州亚运会也能化身为一堂堂丰富有趣的“大思政课”，向青少年讲述“绿色”“智能”“拼搏”……

　　今年暑假期间，航天员杨利伟、叶光富在中国科技馆现场为青少年讲授了一堂“科技馆里的思政课”，他们带领青年学生再现“天宫课堂”，分享航天励志故事，激发青少年弘扬科学家精神。建设航天强国是我们砥砺奋进的时代目标，这项很多人为之奋斗终生的事业，大都是由最初的关心关切开始。而一堂好的思政课，当有这样的“种子播撒”。

　　为广大青少年上好“大思政课”，笔者认为，最好的讲堂是时代。“新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。”习近平总书记的这一重要指示，已然为“大思政课”怎么上提供了遵循。

　　有新气象、新作为，意味着有新理念、新场景。一个“新”字的逻辑，映射出无限的想象空间——“大思政课”的讲台有多大，青少年的思想根基就能筑得有多深。在教育部等十部门关于印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知中，也提到“坚持开门办思政课”。要引导广大青少年扣好人生中的“第一粒扣子”，“大思政课”需要与时代同行、与现实同频、与实践共进，方能与他们思想共振。

　　“不驰于空想、不骛于虚声。”时代可以很庞大，也可以很具体——走进乡村开展调查活动，在国庆节举行庄严隆重的升旗仪式，运用VR等新颖手段增加场景感，校长在毕业典礼上现身说法……当“有意义”变成“有意思”，让人耳目一新的思政课，也必定成为一种流行。（谢伟锋）