中新网上海2月23日电(记者 许婧)校园萌春意，春归人也归。眼下，上海各大高校迎来开学季，正式开启春季学期授课。

　　上海交通大学校园里，处处都有同学们充满活力的身影。丰富多彩的课程、积极认真参与的学子，为重启的上海交大校园增添了新学期的色彩。

　　教学楼、食堂、图书馆、自习教室里......上海交大后勤和保卫处为同学们清洁校园、准备餐食、维持秩序。伴随春日的脚步，学生们也有序进入了正常的学习生活。

　　同济大学为迎接新学期的到来，全面启动了“智慧校园”。学校在不同校区开展多场智慧教学培训会，建议教师们充分利用线下智慧教室和线上智慧教学平台，做好课程的录制、保存和分享工作；新学期，同济又有130余间全新的智慧教室投入使用。

　　错峰分批返校的华东理工大学学子，其家人不仅可以逛校园，还能享用学校食堂提供的超值暖心家长套餐：包括校园招牌菜华理红烧肉，以及清蒸黄鱼、盐水大虾、银鱼炒蛋、酒香草头等。

　　艺术学院学生朱铃告诉记者，2023年新学期等来了盼望已久的跟家长共游校园的活动。虽时常能通过视频的方式“云游校园”，然而与身处其境还是不同，自己化身导游，家长仿佛能真正融入到大学生活中来。

　　作为沪上最早正式开学的高校，上海大学线下教学工作井然有序。钱伟长学院基础课“近代物理导论”上，主讲教师姜颖教授时而用普通话时而用英语与同学们互动。美术学院“小写意花鸟临摹”课上，毛冬华老师和团队青年教师与学生围坐一起，分享中华传统艺术作品的笔法、功力和意蕴；另一边，健美操馆里女生们张开双臂闪动着舞姿；兵乓球馆里几十个台面，推来挡去“小球”旋转，动感十足……

　　线下教学恢复了，如何让课堂留得住同学们的心？上海海洋大学工程学院以“课堂教学比赛”的形式，检验2022年秋季学期入选的50门课程建设成效，为新学期的第一堂课做好充分准备。比赛中，工程学院老师们展示了不同课程以学生为中心的教学创新设计。

　　学院方面表示，大赛从分析和聚焦老师教学实践的真实“问题”出发，由课程负责人组织教学团队，根据OBE的教学理念“学生中心、产出导向、持续改进”，利用寒假重构和修改本课程的教学内容，创新教学设计。通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，解决教学问题，形成可借鉴和示范的教学模式，提升教学成效和学生第一课堂的获得感。今后，将继续开展课程质量工程建设，将OBE课程建设落到实处，将教学与学生能力培养相统一，转变教学理念，持续改进，切实提升第一课堂教学质量。

　　上海理工大学则是完善“一网畅学”构建智慧教学新环境。2月底3月初，新升级的“一网畅学”平台将与上理工师生们开启新学期的首次相遇。新一期的“一网畅学”平台将逐步实现“课前—课中—课后”全场景覆盖，把数字技术带入每个教室、带给每个师生，推动互联时代的智慧教育建设，“今年我们还将继续整合校内外资源，积极发挥‘一网畅学’教学平台的集成辐射效应，联通继续教育学院，探索大中小一体化，构建更加完整的‘一网畅学’智慧教学生态环境。”上理工本科生院院长、教务处处长甘屹谈道。

　　年轻学子们怀揣着新的希望，立下了自己的“小目标”。上海海事大学商船学院学生魏仲文希望能够在久违的教室里和老师进行更多互动，更好地体验大学生活。该校外国语学院日语专业学生徐清舒表示，新学期要继续做好预习、复习工作，同时还要重视课外知识的积累，尤其是语言学课，光凭教科书上的内容是远远不够的，要通过各种途径了解到更多的课外知识，提高语言应用的能力，“有序规划，重视积累。”

　　留学生们也重新体验到在校园里学习和生活的乐趣。参加完学校组织的上海城市观光体验活动后，上海外国语大学来自泰国的林素光同学感叹，“一整天都很开心呀！”秘鲁的维尔纳同学甚至“在亚洲第一高塔顶部倒立”，他表示，“我们不仅体验了上海的本土文化，彼此之间还进行跨文化的交流，比如风俗习惯、想法、语言等。”(完)