“双减”后首个暑假 济南探索社区暑托班新模式
“垂緌饮清露,流响出疏桐……”7月11日清晨,济南市甸柳第一社区服务站内,一群孩子在托管志愿者的带领下,开始了一天的经典诵读。
今年暑假是“双减”落地后,学生迎来的首个假期。为缓解家长“看护难”问题,第一批开在社区里的托管班正式开课,一种新的暑期托管模式在济南开始试点。
80家社区公益托管班开课
体育锻炼、艺术教育纳入课表
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善……”14日上午,在济南市无影山中路社区的一间教室内,即将升入三年级的学生王梦涵正带领同学们齐声诵读《大学》。
每天早上8点半左右,父母都是双职工的王梦涵会准时来到社区。在上托管班前,王梦涵通常和姐姐待在家中。王梦涵告诉记者,在托管班一周的时间里,自己和小伙伴们一起写作业、下五子棋、做游戏,不仅学到了知识,还交到了新朋友。
6月28日开始,济南各小学的暑期陆续开始,孩子们最盼望的假期时光,却因“看护难”成为家长们最犯愁的时段。
为此,共青团济南市委联合社会各界资源,启动了济南市青少年宫社区服务站项目,目前全市已有80家社区公益托管服务站,无影山中路社区正是其中之一。
哪些孩子能报名暑托班?据介绍,“济南市青少年宫社区服务站”面向全市小学在籍学生,优先保障留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体,提供暑期托管公益服务。出于疫情防控考虑,每个社区控制在10—30人。
记者了解到,参加托管的学生多在本社区居住,大多数社区托管班不提供午餐,中午孩子由家长接回家,也有部分社区提前联系了符合资质的配餐企业上门送餐,家长可根据情况自愿选择。如果留在暑托班吃饭,需要家长自己承担餐费。
“前来咨询的人很多,我们最初计划招收25名孩子,后来增加到30名。”历下区文化东路街道和平路社区党委书记孔莹说,暑期托管班招募令发布后,社区安排专人回答居民疑问,并提前为孩子们准备了沉浸式社区文化体验之旅,开放了社区内的爱国主义教育阵地、科普教育阵地以及心理服务阵地等场所,与历下志愿者共同为暑假托管班特色课程的开展做好准备。
提供特色课程的不仅有和平路社区。每个社区服务站除了学生作业辅导以外,还根据自身情况提供了诗歌诵读、垃圾分类知识普及、逻辑思维小游戏、观看科普影片等特色课程,孩子们课间还可以参与益智棋类、体能锻炼等游戏。
在济南后魏华庄社区,老师们还开设了青少年体育运动课,带孩子们进行乒乓球、羽毛球、跑步机、椭圆机等训练,并举办体育竞技活动。
托管地点经过严格筛选
还配有医疗安保人员
每天早上八点,志愿者宿心和会准时来到辛河翡翠社区托管班的教室里,准备好签到表,等待孩子们到来。
上午8点半左右,十几名学生陆续来到教室,宿心和与青少年宫的老师一起,开启上午的舞蹈课堂。下午两点,孩子们在家中吃过午餐,休息后再次回到教室,宿心和与其他老师已经准备好了手工课、儿童剧场、作业辅导等课程。下午5点放学后,宿心和会利用晚上休息时间,准备第二天的课程内容,并回复家长的一些信息,结束一天的志愿活动。
这是山东艺术学院大二学生宿心和参与暑期托管服务的一天。“我是通过学校团委公众号了解到志愿者招募的信息,6月底打电话报名,成为社团托管的志愿者。”宿心和告诉记者,志愿者上岗前,要经过四天培训,包含暑期托管的流程管理、应急情况处置、课程设置等内容。
“开课前,我们会提前建家长群,把课程表、注意事项等发到群里,也会把孩子们在暑托班的学习照片、视频等分享给家长。”宿心和告诉记者,自己正在准备小学教师资格证的考试,参与这次志愿活动,不仅积累了相关实践经验,也对未来的职业规划有很大帮助。
济南青少年宫相关负责人张娜介绍,目前,志愿服务站服务团队采取“1+1+N”形式,即1名社区(公益组织、企事业单位)团组织或青工委负责人,1名托管专业志愿者,N名通过社会公开招募的大学生、社区干部、退休教师等志愿者以及青少年宫专业教师。
其中,托管专业志愿者通过社会公开招募,辅助青年志愿者由济南市志愿者指导中心通过发布招募令的形式,面向大学生、社区干部、退休教师等招募。
专业志愿者人数按照1:10的比例进行配置,即10个孩子配一名教师。
除了做好人员保障,“济南市青少年宫社区服务站”选址也经过了严格筛选,每个服务地点都安排在社区服务中心或其他保证安全的处所内,有相关医疗、安保工作人员。
“我们对孩子的安全非常重视,无论是早上接送、室内辅导还是活动时间,都有专人陪同。”英雄山社区相关负责人告诉记者,只要孩子们进了社区服务点,一般都会进行统一行动,确保孩子们在视线范围内安全活动。
据悉,各社区暑期公益托管服务点,都提前制定了各项安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。
“今年是试点,也是项目开展的第一年,我们以后准备常态化运行。”张娜说,下一步,他们也会争取在更多社区内开展公益托管服务。
做好暑期托管班
需要社会各方共同努力
“今年的暑期班项目很及时,正好为我们解决了难题。上课的地方离家不远,有几个小朋友还是孩子同小区的玩伴,他们都对课程很感兴趣。”家长刘女士告诉记者,自己家是双职工家庭,经常无法兼顾孩子,往年一到暑假就犯愁,今年的托管班刚好解了燃眉之急。
暑期托管班出现的背后,离不开社会多方力量的共同参与。此前,教育部基础教育司司长吕玉刚在接受媒体采访时明确表示,做好学生的暑期托管服务,是全社会的共同责任。既要各方理解支持,也少不了相应的规范和严格要求。
记者了解到,除了社区托管服务,天桥区体育事业发展中心还联合多家体育俱乐部,开设了篮球、乒乓球、羽毛球、网球、跆拳道等公益培训班,时间从7月12日持续到8月10日。
市中区教体局则整合优质资源,与舜耕街道办事处舜华社区、区融媒中心共同打造全省首家社区内中小学艺术教育中心。同时,将百余所中小学学生纳入志愿服务团队,可自选参加社会实践活动。(潘世金 史润泽 梁诗文)
(责编:聂俊穹、邢曼华)
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