京藏同绘一幅画

　　2024年8月，在北京援藏指挥部的整体统筹下，在北京市教育两委、北京教育科学研究院的全力支持下，由北京青少年创新学院、拉萨市教育局等多部门联合主办的“2024雏鹰爱心行动－拉萨行”拉开帷幕。本次活动的核心目标是进一步加强和提升北京与拉萨两地教育单位、中小学校的合作机制，构建多层次、多形式的交流合作平台，以促进两地青少年之间的深入开展交流合作、联谊联心。

　　活动期间，北京的刘心语、吴梓菡、文艺、吴辰希与西藏的旦增雍措、旦增尼玛、徐杰、索朗央珍等两地青少年代表，通过“同绘一幅画”的方式，将西藏的藏羚羊与北京的雨燕巧妙地融合在一个画面之中。画作中，一边是象征北京自由与活力的“空中旅行家”雨燕在无边的蓝天中翱翔，另一边则是代表西藏坚韧与生机的藏羚羊在辽阔的无人区自由奔跑。尽管两者习性迥异、栖息地不同，它们共同展现了自由无束的特质，寓意着京藏两地青少年尽管生活在不同的文化环境中，却都能追求自由和快乐的成长。正如北京的孩子们说：“我们把来自拉萨的藏羚羊和来自北京的小雨燕聚集到一起，画在了一个画面中。看：藏羚羊戴着藏族耳饰，小雨燕身着云领服饰，她们是盛装出席啊。就像我们，北京和西藏的同学们，手拉着手，心连着心，书信往来，学习探究，相互帮助，一起成长。”西藏的孩子说：“我们就像画中的藏羚羊和北京雨燕一样，心手相牵，互相鼓舞，用积极的态度学习、生活，成为祖国的好少年！”。

　　这幅画作不仅展现了京藏两地青少年的艺术天赋，更象征着两地青少年携手并进、心心相印，通过书信往来、书画传情、学习探究和相互支持，共同成长的深厚友谊。在庆祝京藏携手共进三十周年、北京“组团式”教育援藏10周年以及推动“组团式”教育援藏向“融铸式”教育援藏转型升级的特殊时刻，这一活动加深了彼此间的友谊，推动了两地青少年事业的深入发展，促进了民族间的交往、交流和交融。这不仅是对过去两地青少年交流成果的展现，更是对未来深化合作、促进民族间交往交流交融的美好期许。它预示着两地青少年事业将继续深化发展，民族间的交往交流交融将更加紧密。

　　“雏鹰爱心行动——拉萨行”作为京藏两地青少年交流的重要平台，未来将继续为两地青少年提供更多深度交融与相互学习的机会。我们坚信，通过这样的交流与合作，能够为中国教育的发展和西藏地区的教育事业注入新的活力与希望，共同培育出更多肩负民族复兴大任的时代新人。（图片来源 北京市委教育工委）