近日，记者从西藏自治区党委组织部获悉，新一批教育人才“组团式”援藏聚焦师资队伍建设和教育教学质量提升，推动21所受援学校驶上发展“快车道”。

　　据了解，新一批教育人才“组团式”援藏工作组以师德、教学、教育和科研为切入点，以“一对一”“一对多”形式结对帮带本地教师598名、团队107个，带领申报立项省市级课题64项，立项率64.65%。先后选派435名受援学校管理人员和骨干教师赴对口支援省市挂职锻炼、学习进修，邀请239名内地专家、名师送教（培）上门，帮助本地教育人才开阔视野、增长才干。

　　在教学实践中，援藏教师突出学生核心素质培养，着力打造“京藏宏志班”等援藏教育品牌57个。依托“互联网＋”开展同步课堂、同步教研、异地授课、师资培训、教学交流等活动，实现优质教育资源“触屏可得”。同时，移植支援学校先进管理理念，帮助受援学校新建、完善教育教学和管理等制度194项，以制度促管理、以管理促提质、以提质促发展。