西藏自治区图书馆是西藏自治区“八五”期间的重点工程之一，从1991年起动工修建，1996年7月建成并投入使用，工程总投资为1843万元，占地31700平方米。自治区图书馆的建成，结束了西藏自治区无省级公共图书馆的历史。建馆之初，馆藏图书贫乏、配套设施简陋、人员短缺。经上级部门和领导的大力支持及广大工作人员的共同努力，图书馆建设取得了很大的成绩和进步，目前每年读者接待量已达到8万多人次。

做服务 传统手工模式实现自动化管理

1997年，尼玛格桑从兰州大学图书馆专业毕业之后，被分配到了自治区图书馆，这一干就是20多年。尼玛格桑介绍，2007年之前自治区图书馆还没有实现自动化管理，很多工作都处于传统手工模式，图书馆的主要服务仍局限在借还图书的状态。偶尔也会举办一些活动，但因为没有形成规范、系统化的活动规模，一些活动办完了也就完了，没有后续的影响。

2007年，自治区图书馆开始启用ILAS图书馆自动化集成系统。“自动化的引进不仅实现了管理自动化，也方便了读者检索；以前读者是用卡片目录检索，而如今实现了网上检索。”尼玛格桑说。

“能力越强，责任越大。”随着图书馆功能的增加，服务半径的延伸，服务内容的多样化，自治区图书馆于2002年和2011年分别设立了“全国文化信息资源共享工程西藏自治区分中心”和“西藏自治区古籍保护中心”的职能。

党的十八大以来，中央和自治区政府工作报告中不断提出全民阅读，这实际与图书馆自身发展有很大的关系。“倡导全民阅读是图书馆的职能之一，2012年之后，自治区图书馆致力于开展培训、讲座、举办各种全民阅读活动。图书馆从‘阵地服务’开始提供延伸服务，逐渐打造形成了‘阿佳讲故事’、‘ 西图讲坛’等品牌性活动，图书馆的服务更加丰富，活动半径越来越宽，服务形式也更加多样化，服务手段与方式从单一的借还图书延伸到讲坛、培训等多种活动。系统性、延续性、有针对性的活动逐渐形成和成功举办，吸引了更多用户进入图书馆。”尼玛格桑说。

2011年，免费开放作为政府重要的文化民生项目，自治区图书馆积极落实免开政策，图书馆读者从最开始的一年只有1万人次，到2017年时入馆读者已达8万多人次。

尼玛格桑介绍，去年在第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作中，自治区图书馆成功从国家三级馆升为国家二级馆。从传统图书馆逐渐趋向自动化、网络化、数字化的图书馆。

造氛围 三台电脑成了查卧村村民的宝贝

作为文化驻村队，他们做到的远不止这些。有一天，尼玛格桑看到村里的会计在纸上绘表，就用工作队的电脑给他做了Excel表格，会计当下就表示要学。于是，驻村工作队给图书馆打了申请，借用三台旧电脑，专门拾掇出一间“图书室”，配了图书和电脑，供孩子们和村民逐渐养成阅读的习惯。

令尼玛格桑激动的还有村里的那位会计，他不仅想学电脑，而且有着学习的天分，一个月左右的时间，会计就初步掌握了电脑藏文打字，Excel也逐步在摸索中。

谈起之所以要为村民搭建学习的氛围，尼玛格桑说得益于自己身处文化单位，得益于自治区图书馆的“阿佳讲故事”等优秀平台和丰富的资源。尼玛格桑说本单位全国文化信息资源共享工程和国家图书馆数字图书馆推广工程是由资源部和网络部两个部门承担，网络部做平台的搭建，资源部做数字资源的建设，将资源上传到平台上，方便读者和基层百姓使用。

“共享工程资源建设分为地方特色资源、红色文化资源和译制资源，译制资源现在已经有3000多小时，包括面向农牧民的农业类和牧业类资源，面向小孩的动画片、讲座、专题片等。地方特色资源有多媒体资源库、专题片、讲座、音频、微视频等多种形式的资源。我们驻村工作队和资源部、网络部也在摸索如何充分利用这些资源和两大工程，为基层老百姓服务。”尼玛格桑说。

尼玛格桑介绍，“阿佳讲故事”文化服务系列活动走进驻村点，只要有小孩子坚持参加，村委两委班子和工作队就会坚持办下去。“即使我们这一批驻村结束了，以后的队员还会坚持，用图书馆人的举动，结合图书馆资源和文化单位的性质，去影响带动村里的孩子和村民，让查卧村的文化氛围逐步形成，让学龄前的儿童有准备地去上学。”尼玛格桑说。

树品牌 “阿佳讲故事”走进驻村工作点

“阿佳讲故事”与“西图讲坛”一样，是自治区图书馆的品牌活动，两周一次的活动总会吸引广大市民读者参与。为了扩大服务面，让农牧区的孩子们也参与到活动当中，日前，“阿佳讲故事”活动第五十四期走进了自治区图书馆的驻村工作点，不仅丰富了孩子们的生活，同时 “阿佳讲故事走进驻村点”也正式启动了。

目前，尼玛格桑是自治区图书馆资源部主任，也是自治区图书馆第七批驻日喀则市拉孜县热萨乡查卧村驻村工作队的队长。关于“阿佳讲故事走进驻村点”和图书馆驻村工作队文化扶贫的故事，尼玛格桑有许多话要说。

自治区图书馆之前的驻村点是在那曲市巴青县阿秀乡，目前已经脱贫。去年12月底，图书馆的驻村点搬到了拉孜县热萨乡查卧村。拉孜县有98个行政村，查卧村无论是经济条件还是自然条件都比较落后。

因为是第一次承担驻村任务，对于驻村工作如何开展，尼玛格桑和另外三名队员还处于摸索阶段。“为了在有限的驻村时间内尽可能帮助更多的人，村委书记次旦和驻村工作队花了一个月的时间对村里的情况进行了系统摸排。查卧村村民居住分散，经济条件差，村里没办法办幼儿园，只有距离较远的乡里有幼儿园。很多小孩到了正常上幼儿园的年纪却没有入学，学龄前儿童对上学毫无准备，文化生活非常匮乏。我们作为文化单位，可以充分利用行业资源，营造文化氛围。”尼玛格桑说。

经向自治区图书馆申请报备，在馆领导的大力支持下，今年儿童节期间，西藏图书馆旦增卓玛副馆长带队的图书馆“阿佳讲故事”走进了查卧村驻村工作点，举办“阿佳讲故事走进驻村点”启动仪式，也为孩子们度过了一个欢乐的六一儿童节。“村里有23个学龄前儿童，活动举办时连带低年级的小孩一共来了43个。图书馆为孩子们赠送了价值6556元的书包、课外读物及洗脸巾、擦脸油等学习、卫生用品和“阿佳讲故事”活动必备品。为孩子们举办了“阿佳讲故事”文化系列活动，得到群众及小朋友们的欢迎。”尼玛格桑说。

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