武汉新洲问津书院，中国唯一以“孔子以子路问津”典故命名的书院。11月30日“文脉颂中华 书院@家国”网络传播活动记者团探访了这座书院，听专家讲述书院的古今以及它为当今世人带来的思考感悟。

问津书院。 摄影 程亚惠

据资料记载，公元前164年汉文帝时期，当地百姓在孔子山附近挖出一块石碑，碑上刻有“孔子使子路问津”八个秦隶体大字，为纪此事，淮南王刘安下命就此建亭，将石碑立于亭内，同时在此修建孔庙，设私学，召学士在此讲学，明万历年间书院重建，湖广巡抚熊尚文取孔子使子路问津之意，给孔庙书院命名“问津书院”。

问津书院藏书阁。 摄影 程亚惠

据新洲区问津书院管理中心主任陈清平介绍，问津书院因尊崇孔子，曾吸引唐代诗人杜牧、宋代理学家朱熹、明代哲学家王阳明、清代洋务派代表张之洞等历代名儒来此讲学布道。书院在历经2000多年的沧桑历史中屡毁屡建，2002年成为湖北省文物保护单位，2015年大修后，成为弘扬问津文化、承载儒家思想的载体，是培育和践行社会主义核心价值观的重要文化阵地。

武汉大学教授黄钊谈问津书院“三大精神”。 摄影 程亚惠

武汉大学教授黄钊表示，问津书院是孕育元明清三朝鄂东文人的摇篮，被称作“中国最古老的大学”。问津书院有着独特的文化价值，是荆楚学人及当地民众的“精神家园”。他说：“‘问津’就是‘问道’，问津书院的精神导向就体现在‘尊道’、‘崇德’、‘好学’上面。”

在黄钊看来，“道”是人们行为的“灵魂”，能自觉“尊道”，就能把握正确的精神支撑，问津书院大力倡导‘尊道’精神，这为建立人们的精神家园提供了方向性的指导。

黄钊接着谈到了“崇德”，他认为“崇德”指的是高度推崇道德的价值，这是问津书院的重要传统。儒家所崇尚的“德”，集中表现为“五常”，即仁、义、礼、智、信，此为儒家关于“德”的核心价值取向。“儒家‘五常’，对于中华民族传统道德的构建，影响十分深远，至今仍有不可低估的现实价值，值得我们好好继承、弘扬。问津书院强调‘崇德’，就是要求个体自觉修身立德，是人们在社会上立身做人的重要环节。”

黄钊认为，“好学”是事业成功的起点，是个体实现人生价值的可靠保证。所谓“好学”，就是热爱学习、积极进取的高尚追求，亦为问津书院历代贤达所提倡和追求的。据曹翰《问津书院赋》记载：问津书院开办后，学子们听课求学气氛十分热烈，全院上下，好学风气浓郁，形成了“讲道著河芬之盛，谈经追虎观之雄”的盛况。“《中庸》也提出‘博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之’五项求学原则。问津书院的‘好学’精神，是一笔难得的精神财富！”

在黄钊看来，“尊道”“崇德”“好学”这三大精神，薪火相传，代代相继，不仅是问津书院最独特的文化价值，也是中华民族一笔不可多得的精神财富。我们应该认真发掘、总结问津书院历史文化遗产，使之在当代推进民族复兴的伟大事业中再放异彩。

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