日前西藏日报刊发了一则消息，西藏大学和自治区高级人民法院签订战略合作协议。该合作透露出两个信号：一则，双方主要领导尼玛次仁、索达都参加了，表明了对该战略合作的高度重视，也透露出这种合作方式在未来的必然趋势；二则，呈现出了多层级、全方位的合作，涵括共建法律人才培养基地、建立研究生联合培养制度、建设博士后工作站、共建双语法官等10余项内容。

笔者认为，这种学校和单位之间的长远、全方位合作，是应对新时代下西藏就业形势可供借鉴和参考的一种新模式，且应该得到来自学校、社会单位、企业的重视，并作为一种常态化、机制化在全区进行推广和运用。

为什么这样说呢？首先，随着公职岗位考录这一主渠道的空间压缩，近年来西藏高校毕业生的就业形势不容乐观，尤其是受到“包分配”这种传统“等靠要”思想影响的学生，就业能力堪忧。其次，西藏企业产业规模小，自我发展能力不强，吸纳就业能力自然相对较弱，当供应和需求不成正比，由此也就产生了高校毕业生就业总量持续居高不下的现状。

在这种现状下，高校毕业生如何把自己培养成技能型人才，成为企业、单位竞相争抢的“香饽饽”，甚至具备向区外发展的能力，或者把更广阔的眼光放在自我创业上，是未来就业的必然趋势。2017年西藏就业的一组数据恰好也对这个趋势进行了印证：2017年，西藏籍应届高校毕业生实现就业总计16348人，其中公职岗位就业6125人，市场就业9134人，自主创业279人，通过援藏省市和中央企业招录163人。

从这组数据可以看出，西藏高校毕业生的就业渠道已经呈现出多样化的特点，公职岗位不再是唯一的就业方式，甚至不再是解决就业的主力。那么，我们的高校毕业生就要不断提升自己的技能，来适应、满足这种社会对人才多渠道的需求。

但是，在2017年的那组数据里，我们忽视了这样一个对比：区内外各类企业为西藏高校毕业生提供3万多个就业岗位，然而真正招录的仅163名。这说明什么？说明我们的高校毕业生在抢占市场、抢占好的岗位上能力是欠缺的，是急需提升的。

这也就回到了最初笔者所说的，我们应该利用校企、学校和单位之间的合作模式，并把这种模式进行推广。

有了这样的合作，高校能及时地了解到企业、单位的运营机制和岗位要求的变化，就可以根据企业或单位需求的变化及时调整人才培养方案，从而避免高校人才培养目标与社会需求出现偏差的情况，保证高校毕业生能够找到合适的就业机会。

此外，现在很多单位尤其是区外单位对人才的需求更多倾向于“有经验、有操作能力”，目前西藏很多高校在学生实践能力的培养上还比较薄弱，这导致许多学生缺乏动手实践能力和实际解决问题的能力而造成就业难的问题。有了学校和企业、单位之间的合作，学生能尽早地接触到实践，并在实践中积累经验和工作方法，一旦参与就业竞争，就会有直接的优势。

也正因为西藏就业面临的形势和压力，笔者认为对类似西藏大学和自治区高法这样全方位、多角度的战略合作应该重视并在全社会积极推广下去，为西藏高校毕业生打造一片更为广阔的就业新天地。

版权声明：凡注明“来源：中国西藏网”或“中国西藏网文”的所有作品，版权归高原（北京）文化传播有限公司。任何媒体转载、摘编、引用，须注明来源中国西藏网和署著作者名，否则将追究相关法律责任。