山西:农科教结合培养卓越农林人才
近日,山西省教育厅、山西省农业农村厅、山西省林业和草原局联合发布《关于加强农科教结合实施卓越农林人才教育培养计划的意见》,强调坚持产学研协作,深化农科教结合,用现代科学技术改造提升现有涉农专业,打造一批适应农林新产业新业态发展的涉农新专业,培养懂农业、爱农村、爱农民的一流农林人才。
山西提出,加强农林学生实践教学,健全农林特色创新创业教育体系,构建校内实践教学基地与校外实习基地联动的实践教学平台,加快区域性共建共享实践教学基地建设。开展以能力为导向的多元评价,突出对学生学习能力、实践能力和创新能力的考核,建立多样化的学业指导和考核评价体系。
山西明确,大力推动“互联网+农林教育”,积极参与全国高等农林院校慕课联盟建设,建立山西省农林高校与其他农林高校之间慕课学分认定和转换制度,推进在线开放课程在山西省农林高校的推广使用。建设5—10个农林虚拟仿真实验教学项目,推出3—5个国家级和30门左右省级农林线上线下精品共享课程,深入开展线上线下混合式教学和在线教育。
此外,山西省教育厅、省农业农村厅、省林业和草原局将联合实施“百人计划”,选派50名左右农林院校骨干教师到农林企业挂职,参与农林企业的生产实践工作,选派50名左右农林科院专家、农林企业人员到农林高校任职,承担相应教学任务。
-
山西:在职教师师德不合格 五年内禁止评优评先
3月31日,记者从山西省教育厅了解到,2019年秋季学期起,山西省各级各类学校要对所有在职教师建立师德承诺书和个人师德档案。[详细] -
山西给所有在职教师建师德档案
山西省教育厅日前下发《关于建立教师师德承诺书和师德档案的通知》,从2019年起,全省各级各类学校要给所有在职教师建立师德承诺书和个人师德档案。[详细] -
山西建有特色高水平本科教育
2018年,山西高校实施专业优化调整,一次性撤停、间招、缓招“低质、错位、过剩”专业232个,新增急需专业点66个。山西要求把课堂教学作为教师工作的第一要务,实施教授全员给本科生授课制度,做到本人授课、课时数量、课程质量...[详细]