19年来，她坚守高原三尺讲台，用行动诠释了人民教师的使命和担当；她是家长的“依靠”，是学生的良师益友，是残障儿童的“贴心妈妈”……她就是西藏山南市第三小学教师卓玛。

　　2001年，从西藏山南地区师范学校毕业后，卓玛被分配到高海拔地区曲松县贡康沙乡完小担任教师。

　　乡村学校条件艰苦，除了承担教学任务外，卓玛还是生活老师，负责教孩子们穿衣、叠被，带领孩子们跑步、做操。

　　2004年，看到自治区教育厅选派教师到阿里、那曲两地援教的通知后，卓玛主动报名到条件更艰苦的那曲工作。“我来自农牧区，深知农牧区群众对教育的渴望。”卓玛说，“知识改变命运，教育改变人生。人民教师应该到艰苦的地方去，帮助那里的孩子走出高原，改变命运、改变人生。”

　　到那曲工作后，卓玛担任了毕业班的班主任和藏语文教学工作。经过努力，她教授的班级向内地西藏班输送了15名优秀学生，打破了学校的升学纪录。但卓玛并不满足于此，好学上进的她坚持学习，考取了少数民族语言文学硕士。本人先后被评为西藏自治区优秀党员、西藏自治区师德标兵、西藏自治区名教师、西藏自治区学科带头人……

　　卓玛之所以能获得组织和学生的认可，源于她有一颗善良的心。在山南市第三小学工作时，卓玛发现班上一名学生失去了双亲，她便和爱人商量，认这位学生为干女儿，让这名学生重新感受到了家的温暖。每逢节假日，卓玛坚持把这名学生接到家里，给孩子送上精心准备的节日礼物和祝福；带她参加读书日活动，给她讲藏民族传统文化，帮助她健康成长。

　　作为一名党员，卓玛时刻不忘发挥党员先锋模范作用。每年寒假，卓玛都会报名参加志愿者活动，到山南市儿童福利院给孩子们辅导功课。“卓玛老师是我的‘妈妈’，她每次来都给我们带学习用品、零食，还经常教育我们好好学习，将来做一个对社会有用的人。”福利院的孩子罗布次仁说。

　　“每个人的人生都应该是美好的。”卓玛说，“完美的教育应该由学校、家庭和社会共同完成。而完美的教师，要在学校、家庭、社会中发光、发热。”近年来，卓玛尤其关心女性教育，她先后就女性教育开展讲学50次，帮助学生家长和女性转变教育观念，走出教育误区。

　　由于富有同情心、工作卓有成效，卓玛被选为山南市人大代表。有心的卓玛，把家访中发现的问题认真梳理，提出了营造优质教学环境的建议。同时，她还提出了加强校园周边道路标准化建设，进一步建立健全校园周边道路交通管制机制等多个建议。在当地党和政府的重视下，这些建议都已办结，有力地改善了山南市的教育教学环境。

　　“教书育人是我的使命，改善民生和优化教育环境是我的理想，我将为之奋斗终身。”说起对“人民教师”的理解和人生理想，卓玛如是说。