踢足球、打篮球，学习之外，16岁的阿旺洛桑向巴克珠活佛最喜欢的是体育运动。

　　23日，这位来自昌都拉孜寺的活佛与其他6位少年活佛迎来了西藏佛学院春季开学后第一节体育课。运球、投篮、进攻、防守，虽不专业，但举手投足间透着热情。

　　而之前，他们还沉浸在趣味故事的语文课中。课上，老师以问答的方式授课，少年活佛们举手抢答，课堂氛围颇热烈。

　　7名少年活佛年龄不一，均在学习小学文化课程，藏汉语文、数学、英语是他们的必修课。

　　阿旺洛桑向巴克珠是拉孜寺第三世拉孜活佛，2018年在西藏佛学院参加学习。他说：“22日正式上课，早上6点钟左右要起床背诵经文，每天下午还要上3节辩经课，最喜欢读历史课外书。”

　　寒假期间，这位少年活佛一直在昌都强巴林寺、拉孜寺学习。如今回到学院，他与同龄孩子一样，希望功课少一些。

　　少年活佛班隔壁，2019级学制班正在上显宗课。讲台下，来自藏传佛教五大教派的僧人学员们聚精会神，聆听经师授课。

　　班长旦增多吉是林芝巴尔曲德寺的年轻僧人，他说，两个月的寒假并未放松，完成了老师们布置的作业。

　　谈到寺庙和学院学习，旦增多吉感受颇深，传统寺庙学习也有优势，但学院的计算机、历史、法律课程是寺庙难弥补的，进修一年半，知识储备提升迅速。

　　放寒假时，他专门买了宗教书籍带回寺庙分享。

　　西藏佛学院西北角是尼众部，空间相对独立，100余名尼姑在此学习、生活。课间，数十名尼姑在教室里低声念诵着藏语经文，提前预习等待上课。经文课本中，水彩笔划出重点，夹着学习笔记便笺纸。

　　尼众部学员格桑曲珍来自日喀则洛日寺，与旦增多吉有同感，在学院收获颇丰，“入学半年，寒假期末考试，宗教课得了90(分)，汉语也提高了很多。”

　　谈到规划，她坦言，两年学业完成后，想把知识带回寺庙，让更多人受益。

　　“开学前，西藏佛学院全面准备迎接学员。”西藏佛学院副院长格桑旺堆说，疫情防控中，全校提前消毒，对报到的僧尼测体温、登记健康码，还向他们发放医用口罩。另外学院的教研室提前研究改进课程设置，更加科学化施教。(完)