与往年不同，今年9月1日开学，北京的中小学校不仅迎新生，有些还会迎来“新”老师。其中，东城区新学年有超2000名干部教师交流轮岗；密云区已安排38名正校级、12名副校级干部轮岗，118名教师进行城乡流动，还有27名教师进行区域内流动。

　　教师轮岗，跨校授课，新环境、新学生需要适应。密云区第三中学化学老师邱童，新学期要到长城脚下的古北口中学任教。她说，原来在城区校，学生数量多，基本只认识自己教过班的学生。山区校学生相对少，三个年级有114名学生，校园里大家都是老熟人。“老师们特热情，每个学生的特点都门儿清，趁着假期给我‘补’过课了。”

　　“我也要给学校带来新意。”邱童说，和接手班级学生进行“一对一”线上家访时，她特意关注了他们的新学期规划，打算有的放矢地安排教学计划。“会尽量增加化学实验内容，尤其是一些以前课堂上受欢迎的小实验都会‘搬’过来，让山区的学生们能有更多动手机会，享受学习的乐趣。”

　　还有的老师轮岗，需要跨年级教学。汇文中学英语老师罗锦虹刚带完高三毕业年级，新学年将到该校永外校区教初一年级英语。她说，有高中教学经验再去教初中，可以为学生的整个中学阶段做好规划，有助于做好初高中的教学衔接。虽然初中英语的知识难度降下来了，但教学难度却丝毫没减。因为学生只有在初中阶段养成了好的英语学习习惯，以后才会愿意学，主动学。暑假期间，罗锦虹就变着花样收集素材，希望让学生觉得英语学起来是一件“好玩儿”的事。她和新同事们收集有趣的电影片段和文章，整理成未来的课堂资料库。她说，开学后，会和年轻老师一起研读课标精神，研究近年中考试题，上好每一节课。

　　校长也轮岗交流。新学期，张玉淑要到北京市育英学校密云分校当校长，原来她是河南寨中学校长。还没正式开学，她已经露了一小手——学校组织学生接种新冠疫苗，一个男生在等待时把脚跷到桌子上，周围同学都缩着身子，尽量远离他。张玉淑从班主任处了解到，这是一位远近闻名的“淘气王”，出了名儿的不服管。她走过去，拍了拍男生肩膀，自我介绍：“同学你好，我是咱们学校的新校长，叫张玉淑。”男孩儿一愣，还没说话，先主动端正了坐姿。

　　事后，张玉淑笑着介绍经验：“每个学生都希望被平等对待。我主动和他聊天，没有说服教育或者批评，效果反而很好，他还主动跟我约定新学期要好好表现。而且根据以往经验，学生一般都愿意给校长一个面子。”校长轮岗交流，就是要把多年来积累起来的教学和管理方面的经验和窍门推广好，让优质教育资源覆盖面更广。

　　北京市教委表示，将大比例促进干部教师轮岗交流，很多优秀的校长、骨干教师、特级教师、正高级教师将进行区域内合理流动，为学生提供更优质的课程和教育服务。