党的二十大报告从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，彰显了以人民为中心发展教育的价值追求，为推动教育改革发展指明了方向。

　　为把党的二十大精神全面贯彻到教学实践，切实让二十大精神进校园、进课堂、进头脑，互助职校全战线发力、全方位动员、全频道推进，广大教师集中学习研讨二十大精神的热情“不打烊”，向学生传递党的好声音的行动“不掉线”。

　　翻开互助县职业技术学校发展“蓝图”，不仅围绕“办好人民满意的教育”有新举措，而且在“乡村振兴技能人才培养、乡村振兴职教专家培养、培养德才兼备懂农业爱农村优秀骨干教师队伍建设、职业教育乡村振兴名师工作室打造”等方面有具体安排。

　　学校青年教师、入党积极分子张玲香说：“不忘立德树人根本任务，弘扬工匠精神，用党的创新理论武装青年，用党的初心使命感召青年，以青春之我、奋斗之我，投身建功新时代的伟大征程中，培养出更多基础深厚、能力过硬、德才兼备的高素质技能人才。”一席话，道出的不仅仅是个人心声，也说出了教书与育人的本质，是学校所有党员干部、教职工宣传贯彻党的二十大精神，扎根土乡大地办好人民满意的教育的缩影，更是互助县广大教育工作者紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”使命，深入推动党的二十大各项重大部署在具体工作中贯彻“行动口号”。

　　采访中我们注意到，互助土族自治县把发展职业教育作为消除贫困、促进就业、改善民生的重要民生工程来抓，累计投入职业教育发展资金6.3亿元，建成校内外实训基地38个，省级重点实训基地5个，实训室123个，实训工位3200个，基本形成“校中有厂、厂中有校”办学格局，构建起“产教融合、校企合作”办学模式。

　　数据背后，是该县教育优先发展得到有力保障，是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方针，坚持为党育人、为国育才的生动实践。而今互助县正遵循教育规律和人才成长规律，以高质量发展为主线，以深化教育改革为动力，以专业孵化为基础，构建起老师“教好”、学生“学好”、学校“管好”三位一体家校育人模式。

　　目前，该校正以党的二十大精神为引领，围绕产业“四地”建设，开设农副产品保鲜与加工等专业；对接青稞酒、青绣“两青”品牌产业升级，增设食品发酵、民间传统工艺等专业；紧扣推动文旅融合发展要求，开设旅游服务与管理、电子商务专业，实现专业建设方向、学科设置和地方产业发展需求同频共振。