林周县：“五学”模式推动“学纪” 取得良好效果

　　学纪是知纪、明纪、守纪的基础，学深学透学到位，才能搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。林周县锚定党纪学习教育目标要求，高站位谋划、高标准组织、高质量推进领学、自学、研学、讲学、评学“五学”模式，“学纪”取得良好效果。

　　班子成员领学，“头雁”先飞效果明显。注重发挥“关键少数”领学促学作用，各党组织班子成员尤其是县委班子成员坚持打头阵、当先锋、作表率，围绕习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神以及新修订的《条例》等重点内容，带头读原著、学原文、悟原理，带头撰写心得体会、交流发言材料共400余篇，以上行上率的生动实践先学一步、深学一层、多悟一分，为党员、干部“学纪”树立了榜样、作出了示范。

　　党员干部自学，“群雁”齐追效果明显。全体党员、干部坚持学在日常、学在经常，将新修订的《条例》作为“枕边书”“口袋书”，把“学习强国”、雪域清风等平台作为自学的重要阵地，发扬“挤”和“钻”的精神，原原本本、认认真真、仔仔细细、反反复复学习党纪，让党纪入脑入心入魂，推动形成竞相“学纪”的格局。

　　结合实际研学，“堂奥”认识效果明显。各党组织以党委（党组）会议、理论学习中心组、读书班和“三会一课”、主题党日等形式，深入学习新修订《条例》的主旨要义、实践要求和修订《条例》的原因、内容、深意共计400余场次，并抓好“悟”的关键，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，结合各自思想、工作和生活实际开展交流研讨50余场次，在谈心得、讲收获、话担当中增强了对党纪的认同感、获得感、敬畏感。

　　专题辅导讲学，“授渔”于人效果明显。利用林周之窗、林周纪检监察等微信公众号转发中央及区、市相关平台发布的《条例》解读文章60余篇，组织县委党校老师、县纪检干部采用送训上门、送教上门、集中宣讲的形式和通俗易懂的语言开展新修订《条例》辅导10余场次，让党纪学习教育增强了准度、延伸了宽度、拓展了深度。县委党校制定《党纪学习教育培训计划》，县委常委、纪委书记、监委主任和县委常委、组织部部长分别制作纪律党课课件。

　　检验成效评学，“奋蹄”向前效果明显。把测试作为检验党纪学习教育成效的“试金石”，以不发通知、不打招呼的方式，开展党纪学习教育成效测试8场次，覆盖党员、干部150余人，并对测试成绩排名末三位的党员、干部进行通报，考出了真学识、比出了真水平，增强了党员、干部“学纪”的主动性积极性，压实了党组织抓党纪学习教育的主体责任。同时，聚焦查漏补缺、提质增效，对各党组织党纪学习教育开展情况进行全覆盖督导，以真督实导、务求实效的具体行动传导党纪学习教育工作压力。