铸牢共同体 中华一家亲｜象泉河畔盛开民族团结之花

　　象泉河畔，古格脚下，坐落着札达县九年一贯制学校。这里有汉、藏、回族的教师，有汉、藏、回、撒拉族的学生，他们在这里融洽地生活、学习，在互帮互助中一起成长……

学校运动场。

　　目前，学校有学生633名，其中藏族625名，汉族4名，回族3名，撒拉族1名；现有专任教师70人，其中藏族教师62名，汉族教师7名，回族教师1名。学校像一个多民族的大家庭，相互尊重，充满爱意。

校长加措正在接受记者采访。

　　校长加措告诉记者：“截至目前，学校内德育室、图书馆、实验室、民族团结室、微机室等各功能室齐全。校内建有塑胶运动场、人工草坪足球场、室内篮球场等专业运动场馆，并配备了多种专业体育运动器材。”

　　近年来，在县委县政府大力支持和河北援藏工作队的共同努力下，学校不断加强基础设施建设，并以学校校史馆建设项目为依托，“铸牢中华民族共同体意识教育基地”顺利落成。

樊倩倩老师现场为记者进行讲解。

　　其中，樊倩倩老师就是学校的民族团结缩影，母亲是藏族，阿里札达县人，父亲是汉族。樊倩倩老师说：“‘民族团结家庭’里成长的我，是民族团结的受益者，我从小就可以用流利的藏语、汉语和别人沟通交流，我有两个家，一个在祖国内地，一个在祖国边疆，‘民族团结’让我们的心紧紧连接在一起。这所学校也是我的母校，如今我接过他们的团结接力棒，回到古格脚下，担负起教书育人的神圣使命，继续传递着民族团结的薪火。”

同学们准备做课间广播体操。

　　学校特色活动中的百人宣舞大课间、民间广播体操、校歌等，全校师生会唱会跳，也体现了学校注重不同民族民间歌舞的历史传承。增强了各民族间的沟通和交流，促进校园民族大团结。

同学们认真听课。

　　如今，学校师资力量雄厚，教师年龄结构合理、政治素质高、业务素质强，专业结构合理，能够满足学校的教育教学要求。近年来，学校分别获得札达县“民族团结先进单位”，阿里地区“民族团结进步模范集体”“民族团结进步创建示范学校”，自治区级“民族团结学校”“民族团结进步模范集体”等荣誉称号。

孩子们脸上时刻洋溢着笑容。文/图 记者 次仁央宗

　　札达县九年一贯制学校民族团结创建工作只是全县民族团结进步事业的一个缩影。今天的札达县，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起、像糌粑团一样紧紧揉在一起，民族团结之花在象泉河畔常开长盛。