到2035年建成教育强国,是党中央作出的重要决策部署,是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。教育系统牢记嘱托,砥砺奋进,奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。日前,教育部新媒体矩阵推出“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏,展示教育系统加快建设教育强国的生动实践。
今天,“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏之“我与教育强国共成长”系列讲述清华大学在教育数字化征途上的创新实践——
做全球数字教育的引领者
习近平总书记强调
教育数字化是我国开辟
教育发展新赛道和
塑造教育发展新优势的
重要突破口
如何抓住教育数字化的
“变局”和“新机”?
清华大学始终响应党和国家号召
利用技术变革
推动教育强国建设
2013年
清华大学动员全校力量
建立中国首个慕课平台学堂在线
经过十余年的建设
学堂在线已汇聚近万门优质课程
服务了1.35亿学习者
是学习者规模亚洲第一
全球第二大规模的慕课平台
提升了中国在
国际竞争格局上的话语权
2020年疫情期间
雨课堂为全国4300万师生
保驾护航
帮助师生开展线上线下融合式教学
从锦上添花到雪中送炭
智慧创新应用成为全国高校
教学数字化时代新的基础设施
清华大学为全国乃至全球
提供教育抗疫的中国方案
2022年
国家智慧教育平台正式上线启动
清华大学380+好课
学堂在线5000+高质量课程
作为首批上线课程
面向全球学习者免费开放
国家智慧教育平台的上线
为抗疫一线师生
打造一所永远在线的网上课堂
提供了坚强有力的保障
是我国教育数字化战略行动
取得的阶段性成果
从第一个学习者到第一亿个学习者
从第一堂课到千万堂课
清华大学将服务国家作为最高追求
助力中国高校教学变革和
数字化升级
完成全球范围内
跟跑者到引领者的华丽转型
做全球教育资源的传播者
习近平总书记强调
要积极参与全球教育治理
讲好中国故事
传播中国经验
发出中国声音
如何增强我国教育的话语权?
清华大学借助
世界慕课与在线教育联盟和
雨课堂“克隆班”技术
与世界同声相应
与时代同频共振
在线教育打破了高校的围墙
2024年春季学期
清华大学与全国227所高校的
103万名学生
共同学习“形势与政策”课
感悟中国式现代化的万千气象
青海大学学子提到
“相隔甚远
却能共同思考新时代的使命担当
真是一次宝贵的经历”
在线教育连接起海内外的桥梁
2020年底
清华大学牵头成立了
世界慕课与在线教育联盟
四年以来每年举办
世界慕课与在线教育大会
汇聚全球教育力量
共话教育数字化变革
清华大学依托
世界慕课与在线教育联盟
开设341门次全球融合式课堂
推出全球公开课
学习者超3000万人次
印度尼西亚特布卡大学
网络教育学院院长表示
“修读中国的课程
就像去中国学习一样
我的学生们为此感到骄傲”
不同的课程有着不同的内容
但都拥有着同样的一个主题
让世界更好地认识中国
让世界更好地认识清华
做AI赋能教学的先行者
习近平总书记指出
人工智能是新一轮科技革命和
产业变革的重要驱动力量
当人工智能与教育资源的融合
得到前所未有的关注
如何适应新时代教育发展的需求?
清华大学成为第一批“吃螃蟹的人”
2023年清华大学建设了
首批8门
人工智能赋能教学试点课程
今年又建设了154门独立课程
3门平行课及3个专业课程
构建智能助教、知识图谱等
多元化教学场景
推动个性化学习和
规模化培养的统一
电机系教授于歆杰表示
“AI助教‘帮差生能及格’
让AI助教给
跟不上教学进度的学生答疑
是帮助学生提升成绩
自主学习的利器”
2024年秋季学期开始
清华大学为每一位大一新生
准备了学生AI成长助手
这个全新的伙伴
会伴随学生4年的学习生活和
成长进步
为了给全国乃至全球高校
分享应用经验
清华大学正在积极建设
人工智能赋能教育解决方案
通过建立应用层、引擎层、
模型层三层解耦的体系结构
构建跨越专业和课程边界的
智能化学习环境
解锁人工智能+教育新场景
推进人工智能时代下的教育创新
展望未来
清华大学将继续携手全球伙伴
在全球范围内推动教育公平
持续深化教育教学与
信息技术的融合
为世界高等教育的发展
贡献中国智慧和中国方案
策划 | 教育部政务新媒体
来源 | 教育政务新媒体联盟成员单位清华大学供稿
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