新学期以来，在香格里拉红军小学（独克宗小学）的操场上、音乐教室里，总能看到两个年轻的身影，他们一个在教同学们打篮球、指导校篮球队训练，一个在教同学们唱歌、带领合唱团排练，有时还会被同学们围在中间问东问西……两位活力四射的支教老师为这个地处高原的小学增添了新气象。

　　在操场上教孩子们打篮球、带领校篮球队训练的支教老师名叫刘卓杰，来自云南省曲靖市，是昆明理工大学一名在校大学生。虽然以前他不止一次来过香格里拉游玩，但这一次来，他明白自己身上压着沉甸甸的担子。“来到学校第一感觉是太漂亮了，硬件设施太好了，孩子们很单纯、很好学，更加坚定了我支教的信心。”刘卓杰说，虽然支教时间只有一个学期，他和孩子们相处还不足一个月，但看到孩子们那么热爱体育，他感受到了教育的幸福与美好。目前，刘卓杰负责1至6年级的体育课教学，每天的课程都排得满满的，但他还是挤出时间指导校篮球队训练，带领同学们全力备战香格里拉市级篮球赛，用自己的专业知识提升同学们的篮球竞技水平，在他们心里种下一颗热爱篮球的种子。

　　不仅如此，刘卓杰还利用自己参加过湖南卫视综艺，积累了一定粉丝的优势，通过自己的社交账号对外宣传香格里拉旅游、文化，记录自己的支教生活，引来不少朋友的关注。

　　“授人以鱼不如授人以渔，我正准备下个月主办一场篮球赛，邀请身边的朋友与同学们比赛，并通过讲述他们的成功故事为同学们点亮一座逐梦灯塔。”刘卓杰介绍。

　　与刘卓杰一样，来自云南民族大学的徐浩铭目前担任独克宗小学的声乐老师，他的到来让学校停了几年的合唱团再一次重启。每次上课前，他都会精心准备教案，提前练习钢琴曲，确保为同学们上一堂高质量的音乐课。除了正常教学，他还利用自己学习的声乐知识指导校合唱团排练，争取今年再次代表全省红军小学进京参加汇报演出。

　　“这里的孩子很有天赋，个个能歌善舞，他们对知识的渴望让我觉得自己支教的选择是对的，希望这段支教经历能在同学们心里种下一颗热爱音乐的种子。”徐浩铭说。

　　说起来香格里拉支教的初心，刘卓杰和徐浩铭都不约而同地提起浸润行动，因为这项行动让他们圆了多年的支教梦想。

　　2019年，教育部办公厅发布《关于开展体育美育浸润行动计划的通知》，动员各高校体育美育教师和学生力量，为本地区特别是革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区和广大农村地区的中小学校体育美育课程教学、社团活动、校园文化建设、教师培训等提供持续性的定向精准帮扶和志愿服务，推动中小学体育美育日常化、多样化、特色化发展，切实提高教学水平和教育质量，努力让每一个学生都能享有公平而有质量的体育美育教育。云南省按照教育部要求，实施《怒江州迪庆州和边境县学校体育美育浸润行动计划》，由云南师范大学、昆明理工大学、大理大学结对帮扶迪庆州香格里拉市、德钦县、维西县的20所中小学，三所高校从2023年7月至2026年7月按学期派出支教团队，负责指导各学校组建体育、音乐、美术名师工作室，完成规定教学任务；组织开展社团活动，参与组织体育比赛或艺术展演；助力“双减”政策实施，利用课后服务时间开展体育美育活动等工作。为了确保支教工作取得实效，迪庆州提前汇总各中小学校需求情况，并协调相关高校，按需组织相关专业学生前来支教。去年秋季学期以来，已有来自云南师范大学、昆明理工大学、大理大学的270多名师生前来支教，有效弥补了迪庆州各学校音体美教师不足的短板，让迪庆州各族学生共享教育均衡发展成果。迪庆州各学校也积极做好派驻师生后勤保障工作，妥善解决派驻师生的住宿问题，让派驻师生安心支教、舒心支教，助力迪庆州教育事业健康发展。

　　“我们会格外珍惜这次支教机会，尽己所能，与孩子们一起度过一个收获满满的学期。”刘卓杰的话说出了所有支教大学生的心声。

　　如今，这群年轻的支教大学生正活跃在迪庆高原20所中小学校园里，他们用爱心和责任带领各族孩子们在音乐、体育、美术的世界里探索……