近年来,香格里拉特殊教育学校秉承“生命教育,不放弃每一个可能”的办学理念,积极研究和探索党建管理创新创优工作,扎实推动党建与教育教学工作的深度融合。
香格里拉特殊教育学校通过多方征求教职工意见,形成了体现集体意志的“一校一策”制度汇编。在党员干部中,实施“崇廉”主题活动,每月给党员上“党课”、开展学习党史、《中国共产党纪律处分条例》竞赛活动等,倡导全体党员立足岗位,明确肩负的职责和使命,构筑清明政风;从严抓好师德师风建设,结合清廉学校建设工作,开展教师共读《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规、观看警示教育片、结合教师节开展“党的教育方针”和“中小学教师职业行为十项准则”手势语表演等一系列活动,引导干部职工树立正确的人生观、价值观。
香格里拉特殊教育学校德育工作注重学生在活动中育德、生活中育人,开展红色教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育。如观看电影、参观红军长征博物馆、学习社会主义核心价值观、参加清明节烈士陵园扫墓活动、班级生日会、创建“红领巾小菜园”等形式多样的活动,培养学生的爱国情怀和传统美德;该校推进唐卡绘画、藏式特色手工刺绣、西点制作、尼西土陶工艺制作等特色学科建设,充分发挥党员先锋模范作用,积极组织党员上示范课,供全体教师观摩,课后进行评课和反思,发扬比、学、赶、帮、超的精神。以“师徒结对”为依托,充分发挥传、帮、带的作用,按学科配对帮扶,与8位新教师结对帮扶,搭建各种平台帮助新教师专业成长。组建由支部书记带队、全体党员参与的送教上门服务团队,奔赴全州3个县市15个乡镇的村、社区,深入到学生家里,为全州61名重度残疾儿童送去了由学校购买的学习用品和教科书,并针对他们各自的情况,制定了康复训练方案,送去党的温暖。
香格里拉特殊教育学校推行“党建+N”工作模式,实施“党建+教育教学”,以“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”为核心,支部以先锋引领、师德建设、骨干培养、特色教育、文化育人“五大行动”为抓手,多管齐下推进教育教学提质增效。实施“党建+德育”,把立德树人作为提升党组织凝聚力和推进党建工作的重要内容,推动形成党支部主导、校长负责、群团参与、家庭联动的德育工作机制,从生命教育主线出发,创造性开展“三生四自”德育主题实践活动,形成了“以爱育爱”的良好工作氛围。实施“党建+安全管理”,牢固树立“安全大于一切”的工作意识,建立健全安全管理制度和实施细则,在急难险重等日常工作中,充分发挥党员先锋模范作用,积极调动全体教职工参与安全管理的主动性和积极性,确保安全管理“一岗双责”落地落实。实施“党建+群团”,以构建智慧共生、生命共长的“幸福学校”为目标,坚持在支部领导下谋划推进群团工作,使群团工作与中心工作同频共振、同向发力,更好地贴近师生、融入师生、服务师生。实施“党建+教育帮扶”,由党员带头,每位教师结对一名学生,设立爱心帮扶岗,帮助学生参与生活自理能力培养、康复训练、心理辅导、经济扶助。
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