西藏林芝市墨脱县立足固边兴边富民实际，锚定推动高质量发展、促进改革开放先行任务，近年来，运用“强边学堂”载体，以调研式宣讲、需求式授课、长效式交流，帮助广大党员干部开拓视野、转变思维、增强能力、躬身实践。

　　坚持“到实地看、用实情讲”，用高位视野了解基层实情，让“强边学堂”更接地气、更入人心。邀请专家赴墨脱开展调研5次，覆盖14个行业部门、8个乡镇、21个行政村，在充分掌握了解墨脱实际的前提下，进一步完善授课内容。组织授课人与村干部、农牧民党员、合作社负责人等开展座谈交流21次，深入调研了解基层各项工作开展情况，系统掌握相关领域工作中面临的困难和问题26条，提出针对性建议38条。通过送教下乡、送教到点的模式，组织授课人到村开展专题宣讲授课15次，帮助各村梳理发展思路10条，力争达到以教学扩思路、以教学促发展的效果。

　　坚持“因材施教、因需授课”，以跳出墨脱看墨脱的思维，让“强边学堂”更贴实际、更合需求。构建“基层点单、针对授课”的工作模式，课前在全县范围分发授课需求调研问卷1720余份，向授课人反馈重点需求31条、重点困难问题17条，真正让授课内容符合基层所需、群众所盼。因需求参学，结合授课人擅长领域实际，通过现场教学、电视电话、视频直播等形式，组织涉及乡村振兴、清洁能源运用、产业发展、依法行政相关领域工作人员600余人参加学习。课后向参学人员发放满意度调研问卷600余份，收集意见建议130余条、相关领域问题困难40余条，通过分析梳理，授课满意度达99.7%。目前相关数据均已反馈至授课人，并列入“强边学堂”数据库。

　　坚持“长线联系、促进发展”，构建长效联系机制，让“强边学堂”更助发展、更有实效。建好发展专家库，聘请相关专家学者为“高质量发展顾问”“依法行政顾问”“乡村高质量发展顾问”“边境基层治理顾问”“清洁能源高质量发展顾问”，组织开展座谈交流5次，总结相关领域业务能力建设、工作规范提升情况9条，提炼推广工作经验9条。同时，建立长效合作机制，开展远程联系咨询6次，帮助梳理相关领域工作特色亮点12个，帮助解决相关领域工作问题32条。把好成果转化关，联合县级各行业部门共同组成授课成果转化组，转化授课人调研授课期间意见建议23条，形成专项工作方案2个，健全相关工作规划4个，完善“一村一策”11个。