tibet.cn
home

林芝市巴宜区“3﹢3”模式确保驻村干部学习教育取得实效

发布时间: 2024-08-12 09:22:00 来源: 中国西藏新闻网

  今年以来,巴宜区积极整合各类资源、创新方式方法,打造“3﹢3”驻村干部学习教育新模式,以政治建设为统领,强化分类实施,创新培训举措,为乡村全面振兴赋能蓄力。

  巴宜区依托巴宜区委党校、村(社区)党群服务中心等场地,开设多个驻村干部教育理论课堂,为驻村干部、村“两委”送去党建、政策、法治、农业等方面的专业知识。积极探索“基地”模式,整合巴宜区红色展览馆、廉政教育基地、乡村振兴示范点等资源,串点成线打造乡村振兴实训基地,轮换以来,举办各类现场学习培训20余场次。在扎实开展好“百日走村入户大调研”工作的基础上,将走访一线转变为学习教育实训基地,将调研成果转化为建设“和谐稳定先行区、高质量发展引领区、生态文明示范区、强边固边保障区、民族团结模范区”的动力源泉。截至目前,新一轮“百日走村入户大调研”走访率已达71%,走访期间共为群众办实事254件,帮助解决群众急难愁盼问题304个,化解矛盾纠纷115起。

  巴宜区以党员“双报到”为契机,协调辖区机关党支部开展送学活动,定期深入农村、社区等地开展送教下乡活动,面对面讲理论、点对点讲技术35场次,帮助120余名驻村(社区)干部、村(社区)主干、农牧区科技人员学习掌握党的惠民利农政策,持续提高干部对理论和政策的熟知度。各驻村(社区)工作队充分运用“藏译通”网络平台,深入开展国家通用语言文字学习活动,同时,鼓励驻村干部积极主动学习掌握少数民族语言,实现语言学习“双向奔赴”,切实提升与群众的沟通能力,为教育培训搭建网上“云”平台,畅通掌上学习新路径。

  聚焦全区干部驻村工作会议要求,积极构建巴宜区驻村办领学,驻村干部自学的学习模式,先后举办驻村“三类”专干和驻村干部能力素质提升培训班,围绕乡村振兴、基层党建、驻村业务进行学习专题,共260余人参加学习培训。各乡镇(街道)对第十三批驻村干部开展兜底培训214人次,切实做到为驻村干部“赋能注力”,实现县(区、市)普遍培训、乡(镇)兜底培训全覆盖。同时,各驻村(社区)工作队坚持每周集中利用固定时间与村干部共同学习研讨,如更章门巴民族乡门仲村驻村工作队充分发挥巴宜区委党校派驻优势,通过聚焦主题、典型案例、因地制宜的三个措施,将党纪学习课堂搬到农村,让驻村干部和村“两委”在学习教育中“同进步、共发展”,切实为基层工作提质增效。

(责编: 李雨潼 )

版权声明:凡注明“来源:中国西藏网”或“中国西藏网文”的所有作品,版权归高原(北京)文化传播有限公司。任何媒体转载、摘编、引用,须注明来源中国西藏网和署著作者名,否则将追究相关法律责任。

  • 波密县力促干部驻村工作有亮点见成效

    今年以来,波密县立足实际、着眼长远,通过“前期调研、现场答疑、后期督办”的创新模式,整合各驻村工作队走村入户时收集的群众反映最强烈、最关心、最实际问题,搭建“群众反映问题、驻村干部传声、相关部门答疑、县委、县政府领办”的答疑解惑平台,以“一个问题”带动解决“一批问题”,切实保障驻村工作取得扎实成效。  [详细]
  • 林芝市朗县拉多乡资源共享谋发展 村村联建促振兴

    今年以来,林芝市朗县拉多乡党委、政府着力破解辖区不同村域间发展瓶颈,探索以“大党建格局”为引领、以“产业联建联兴”为动能、以“人才技术保障”为支撑的“村村联建、抱团发展”机制,以桃儿七联建种植为切入点,推进毗邻村联合抱团发展,不断拓宽共同致富路径。  [详细]
  • 陕西对口支援阿里——三秦情深“惠”藏西

    对口支援西藏是党中央、国务院高瞻远瞩,从党和国家战略全局出发作出的重大决策。1994年7月,中央第三次西藏工作座谈会确定陕西省对口支援阿里地区。  [详细]
email