京藏结缘情更深 携手共筑教育梦

在秋风送爽、丹桂飘香的季节，拉萨北京实验中学迎来了十周年校庆。

　　拉萨北京实验中学是一所寄宿制完全中学，始建于1978年。2014年，北京市投资2.5亿元在拉萨市教育城创办新校区并正式更名为拉萨北京实验中学。同年，北京市选派了第一批52名管理干部及骨干教师到校，开启了“组团式”教育援藏的新模式。2016年，北京“组团式”教育援藏模式得到肯定，在全国教育援藏中进行推广，拉萨北京实验中学同时成为全国“组团式”教育援藏起始校和样板校。

　　“在北京市援助下，学校硬件设施每年都会有所更新和改善。教学成绩在京拉两地老师的共同努力下，十年里持续攀升。‘组团式’教育援藏以来，我们学校的师生有了更多走出去的机会，‘请进来、走出去’已成为一种新的学习模式。”拉萨北京实验中学教师巴桑德吉说。

　　十年来，拉萨北京实验中学坚持“以人为本”的管理理念，打造了一支重师德、高素质、专业化、讲奉献的教师队伍。目前，学校共有58个教学班，学生2758人，教职工291人，其中本地教师271人，北京援藏教师20人。学校还不断发挥“组团式”教育援藏优势，建立起了多领域的交往交流交融新格局，实现了教育的资源共享与优势互补。

　　十年来，拉萨北京实验中学积极组织近300人次本地教师赴京交流。走进北京多所重点学校开展教研交流活动，开拓本地教师视野，加强本地教师业务培训，助力学校教育高质量发展。学校陆续开展了京藏学生“同种一类种，同上一堂课”创造性项目学习，雏鹰爱心助力教育互动、京藏学生携手科学探秘主题活动，京藏同心、见字如面活动，京藏线上国学通诵读活动、不同周期研学计划、交融式集团化访学等援藏项目。在教育援藏领域加大转型升级力度，开辟新赛道，增进两地学生相互了解，共学共研，共同进步。

　　十年来，我们将北京的成功经验与拉萨北京实验中学教学实际有机结合，大力推行　“智达教育”模式，着力专注学生学习能力培养，为学生提供良好学习环境、营造快乐学习体验，指导有效的学习方法，进而培养孩子浓厚学习兴趣，有效实现了年度办学预期目标。同时，坚持规划先行，围绕“组团式”教育援藏目标要求，紧扣学校发展定位，精心编制了《拉萨北京实验中学教育人才“组团式”援藏三年工作规划（2022－2025年）》。依托北京优质教学资源，大力实施‘六个一’工程（承担1门必修课、开设1门选修课、上好1节示范课、做好1次讲座、结对1名本地教师、帮扶1名学困生），将“组团式”援藏工作效益最大化。

　　十年来在教育人才“组团式”援藏的深耕细作下，学校教学成绩实现新的攀升，2023届高考上线率100％，本科率97％，重本率79％（较2022年增长13个百分点），中考成绩平均分超过2022届43分。2024届高考也再次取得了优异的成绩，全校参考人数共586人，上线率100％，本科率95.90％，重本率76.11％。“在新征程上，我们将牢记为党育人、为国育才的初心使命，以首善标准奋力谱写‘组团式’教育援藏新篇章。”拉萨北京实验中学校长梁新说。