【理响中国·青年学习班】微视频 | 培养德智体美劳全面发展的新时代好儿童
【本期金句】
教育的根本任务是立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等各方面的培养缺一不可。
——2023年5月31日,习近平在北京育英学校考察时的讲话
【本期领学人】
安徽工业大学马克思主义学院马克思主义理论专业硕士生 石延霞
马克思主义认为,“现实的个人”,在特定社会关系中从事着实践的感性的人,是认识人、理解人和教育人的起点。少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。少年儿童作为正在接受小学教育的对象,要根据这一学段人的思想认知、知识结构、接受特点等进行理想信念、道德品质、知识智力、身心素质的培养,为其中学学段的教育培养打牢基础。
培养少年儿童崇高的理想信念。处于小学学段的少年儿童,形象思维有余,理性思维不足,对事物的认知和接受,受外在环境影响较多。良好的教育环境和教育方式有利于人的成长发展。用好主渠道,抓好主阵地,引导少年儿童树立“努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人”的志向。
培养少年儿童良好的道德品质。少年儿童的思维结构、认知方式,决定了重在培养少年儿童的道德情感。要加强和重视道德知识教育,讲好革命传统教育和道德榜样故事。
培养少年儿童厚实的知识智力。少年儿童处于知识社会化的初始阶段,要养成刻苦学习的习惯,培养科技创新思维,引导他们从小树立“科技创新、强国有我”的志向,为实现我国高水平科技自立自强作贡献。
培养少年儿童健全的身心素质。青少年是黄金期。这个阶段,长身体是第一位的,身体好了,才能为今后一生的学习工作打好基础。学校要开好身心健康课程,培育良好的意志品质,培养德智体美劳全面发展的新时代好儿童。
版权声明:凡注明“来源:中国西藏网”或“中国西藏网文”的所有作品,版权归高原(北京)文化传播有限公司。任何媒体转载、摘编、引用,须注明来源中国西藏网和署著作者名,否则将追究相关法律责任。
-
学习快评丨这就是新时代好儿童的样子
牢记习近平总书记的期望和嘱托,向着德智体美劳全面发展的方向奋发努力,新时代中国儿童定能成为担当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹的国之栋梁。[详细] -
未来网评:为孩子们撑起全面发展的天空
5月31日,习近平总书记在北京育英学校考察时强调,争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童,并向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐。[详细] -
鉴往知来|“得天下英才而教育之”
5月31日上午,在“六一”国际儿童节到来之际,习近平总书记来到北京育英学校,看望慰问师生,向全国广大少年儿童祝贺节日。[详细]