本报通讯员 董宏磊 本报记者 楚武干

走进潘多老师的家，温馨的小院里种满了各种各样的花，客厅整体的布局显出古典和优雅。59岁的潘多坐在卡垫上，神情怡然。

在西藏百万农奴解放的那年，潘多出生了，让她自豪的是，自己的生日是10月1日。

退休前，潘多是日喀则市第一小学的教师，从1981年工作到2012年退休，潘多把青春完全奉献给了自己的母校，工作了31年的她子孙绕膝，安享晚年。女承母业，她的女儿旦央如今也沿着潘多的道路继续走着，成为日喀则市第一小学的教师。旦央的丈夫也是一名教师，在日喀则市第三高中教藏语，他们组成了“教师之家”。

日喀则市第一小学于1953年正式成立，是西藏和平解放后国家在日喀则创办的第一所公办小学。当时叫日喀则县小学，学校除了小学，还有初中部，潘多老师也是该学校初中部的第一届毕业生，毕业后她考上了当时的日喀则地区师校继续深造，1981年从师校毕业后回到母校“县小学”工作，一待就是31年。

回忆起当时的市一小，她感慨万分：“真的只能用翻天覆地来形容，当时的条件哪能跟现在比，我们那会儿别说其他的，就是桌椅板凳都没有，每个孩子都会从家里带一个小垫子，然后把它铺在地上上课。教室的窗户只有木质的框架，大家用铁片把窗户盖住，以此遮风挡雨。现在小学的那个位置，当时有座寺庙，学校的另外一个名称‘格萨尔拉康小学’，也是因庙而得称。考试时教室不够，就在寺庙里考试。”当时学校里由于教师的欠缺，她一个人就教过汉语、数学、体育、音乐等课程，那时还不分班，一个年级就是一个班，每个班里的学生人数有100多人。”

旦央告诉记者，不仅自己的母亲，就连上学时都要自己花钱购买课本、校服等日常用品。“现在别说交费了，教育局还要统一发放大米、面粉、食用油、罐头等，今年学校还在筹备建立学生食堂。‘三包政策’体现了党和国家对西藏教育事业的重视，让我们这些教育工作者无比欣喜。”

“我工作后拿到的第一个月的工资有64块钱，我把60块交给妈妈，4块自己留着买东西，这一点我记得特别清楚。”潘多发自肺腑地说，“还能有什么不满足呢？感谢党和政府给我们的好政策！”现在教师的待遇也越来越好，拥有高级职称的潘多老师退休后每个月还能领到一万多元的退休金。

听潘多老师讲，当年她们上学的时候，她们的课外活动就是放牛、捡柴火、捡树叶喂牲畜、烧砖，有时还要卖一些小东西补贴家用。上学的时候要背6斤沉的藏文书法木板，木板上面的黑墨和墨水都是自制的，黑墨是用电池里的炭黑取出来之后磨成粉，再加水，而墨水是用红糖制成的。“现在学校里的课余生活很丰富，有各种社团活动，还有舞蹈室、计算机教室等等，也不用像以前那样背着木板了。”旦央说。

旦央以前也在市一小上学，拉萨师校毕业后分配到母校任教至今，她在学校负责德育工作，同时连续5年代教六年级的汉语文课。自己当老师之后，旦央明显感觉出跟母亲那个年代相比，无论是软件还是硬件都有了质的飞跃，可以用日新月异，一日千里来形容。“母亲工作那会儿，都是在黑板上写写画画，尤其教数学时画图形非常麻烦，而现在，包括老教师在内，大家都能熟练地应用高科技的教学设备了，备课时做好课件，上课时用电脑和投影仪播放出来就行了。”旦央说。

“我们老师压力特别大，现在的学生不像以前的，思维太活跃了，知道的也特别多，以前我们上学时三年级才接触到拼音，现在的小孩一年级的时候已经把古诗倒背如流了，这要放在我们那年代，想都不敢想。”旦央笑着说。旦央是两个孩子的妈妈，当记者谈到孩子的将来时，她面带微笑憧憬了一番：“我希望将来两个孩子中间起码有一个能当老师。”

这是一个教师家庭，她们经历并见证了日喀则教育的发展历程，同时也为日喀则乃至西藏的发展播下希望的种子，她们一生如一日，桃李满天下。

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