香格里拉市民族小学：寓教于乐 和声共融 民族团结之花在此绽放

　　云南省迪庆藏族自治州香格里拉市民族小学始建于1980年。多年来，学校始终把铸牢中华民族共同体意识作为学校教育工作的重要内容，以各类丰富多彩的教学教研活动为载体、充分挖掘民族文化教育资源为抓手，逐步形成了爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、民族团结进步教育、道德与法治教育全面发展格局，让中华民族一家亲的种子在孩子们的心中生根发芽，成长为中华民族共有精神家园建设的新生力量。 

图为大课间在操场上跳集体舞的学生们

　　走进香格里拉市民族小学，各民族文化和谐交融的氛围迎面扑来。学校大门设计融合了各民族大团结的文化元素，荣誉墙上每一块奖牌都讲述着一个个精彩的民族团结进步故事，民族文化墙上民族知识简介全面而生动。一楼设立铸牢中华民族共同体意识展厅，中华文化手工展厅；二楼基调为红色，展现56个民族同呼吸、共命运、心连心的时代主旋律；三楼基调为天蓝色，象征全校师生在党的领导下快乐学习和生活。

　　正在大课间休息的同学们，在老师的带领下纷纷涌向操场，伴随着欢快的舞曲跳起了藏族锅庄；合唱团的孩子们唱起了该校自主编创的社会主义核心价值观24字童谣，孩子们挺拔的身姿和铿锵的歌声，尽显文化自信和民族自豪感。 

　　学校还开设了非遗课堂，将尼西土陶制作、唐卡绘画、藏式饼干制作、京剧脸谱绘画、白族扎染、彝族服饰制作等引入非遗课堂教学和课后延时服务，成立社团、把非遗资源转化为课程内容，弘扬民族文化；同时，学校还邀请了一批非遗传承人、艺术家和专家学者作为辅导老师，他们的到来为孩子们提供了宝贵的学习和交流机会。这些专业人士不仅传授技艺，更重要的是传递了对民族文化的热爱和尊重，以及对传统文化传承的责任感。在他们的悉心指导下，孩子们能够更深入地了解和掌握这些传统技艺，同时也培养了他们对民族文化的认同感和自豪感。 

　　香格里拉市民族小学的实践和探索，让我们看到了孩子们的美好未来和无限可能。在这里，民族团结之花不仅绽放在校园的每一个角落，更在孩子们的心中生根发芽，成为他们成长道路上的宝贵财富。（中国西藏网 记者/杨眉笑　张萌萌） 

图为合唱团的学生们 

图为学生们体验京剧脸谱绘画

图为学生们体验民族服饰裁剪

图为学生们制作的二十四节气工艺品

图为学生们制作的展示各民族人物形象的手工作品