93.8%受访青年在日常表达中会使用网络流行语
60.8%受访青年反感不分场合地用网络流行语
中青报·中青网记者 孙山
实习生 肖平华
如今,在网络上常见各类流行语,这些流行语不仅记录了当下的社会生活,也投射出青年的价值观念。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1217名青年进行的一项调查显示,93.8%的受访青年在日常表达中会使用网络流行语,60.8%的受访青年反感不分场合地使用网络流行语,74.6%的受访青年认为应分清场合、理性使用网络流行语。
受访青年中,00后占29.3%,90后占50.0%,80后占20.6%。男性占39.3%,女性占60.7%。
93.8%受访青年在日常表达中会使用网络流行语
浙江传媒学院研究生陈佳佳,是一名美食博主。在社交平台上,与朋友或年纪相仿的人聊天时,她会用一些网络流行语来调节气氛、拉近关系,“比如在跟网友互动时,会用‘好绝啊’‘YYDS’这样的词,也会把最近流行的网络语用到文案中”。
数据显示,93.8%的受访青年会在日常表达中使用网络流行语,90后的比例更高(95.9%)。
“像‘芭比Q了’‘划水’等流行语,平时会比较频繁地用到。”南昌某高校汉语言专业研究生杨慧(化名)觉得,网络流行语反映了时代和文化的发展,一些带有缩写的词语,则体现出现代人快餐式的交流方式。
对于网络语的流行,61.1%的受访青年认为反映出大众对语言的宽容度和接受度越来越高,60.6%的受访青年认为体现了一种自嘲和娱乐的心态,47.1%的受访青年认为是网络时代需要更加精简浅层的表达。其他看法还有:大众对流行文化的盲目跟风(37.6%),缺乏深入表达的氛围(28.9%),缺少文化积淀(20.9%)等。
“网络流行语的创造者和使用主体大多是年轻人,这反映了他们求新求异的心理。年轻人会被新鲜有趣的内容吸引,创造并使用一些流行语,也可以体现自己独特的品味。”华东师范大学中文系副教授徐默凡分析。
“流行语可以反映社会心态,不同的时代有不同的流行语,网络流行语中社会价值比较高的词汇,会积淀下来,进入词典,变成一种规范的书面表达。”徐默凡认为,网络流行语发展至今,已经广泛进入人们的生活,在一定程度上形成了口语语体、书面语体和网络流行语体三足鼎立的状态,“网络流行语不再是某个社群内部或某种场景下的交流语言,已经成为一种功能性的语言形式了”。
60.8%受访青年反感不分场合地使用网络流行语
“过度使用网络流行语会让人反感。”杨慧觉得,过多地使用网络流行语,会给人“油腔滑调”的感觉,也会对语文学习造成不利影响,“比如写作文时,混淆网络流行语和书面语”。
你在哪些情况下不喜欢网络流行语?60.8%的受访青年指出是不分场合使用网络流行语,获选率最高。其他还有:过多的字母缩写表达让人难以理解(50.9%),弹幕里刷屏的网络梗(44.0%),词不达意,造成误解(41.0%),看多了、听多了产生反感(35.2%)等。
徐默凡认为,汉语的语法规范、典雅性要求,是针对书面语的,不能用这样的标准来要求网络流行语,就像不能用书面语的规范来要求口语表达一样。“但这不代表不需要进行规范,要树立准确的语体感,要分清表达的场合是需要规范性的书面语、灵活性的口语,还是更加轻松活泼的网络语体。”
“目前的问题是网络流行语的使用过界了,很多青少年不分场合地使用网络流行语。在需要使用书面语的时候,或者在进行严肃性问题讨论时,也夹杂着网络流行语,从而导致语言不够精准。而且,无论什么场合都用网络流行语进行思考、判断,往往也会带来思维的简单化、片面化。” 徐默凡说。
74.6%受访青年认为应分清场合、理性使用网络流行语
陈佳佳表示,自己对不同类型的网络流行语持有不同的态度,“像B站上的弹幕和流行梗,很有特色,很多流行语成为了一种符号,‘出圈’传播到其他平台上,通过这些流行语也可以学到一些有意思的表达方式。但也有一些流行语带来了负面影响。”陈佳佳举例说,有的商家把造梗当作营销噱头,进行洗脑式的宣传,还有的流行语会引起不同群体的对立,“我对这类流行语嗤之以鼻”。
“在一些比较严肃的场合使用网络梗,我会感到不适。”杨慧认为,网络流行语的使用要分场合,在课堂上或者与长辈交流时,应该尽量避免使用网络语言。
调查中,74.6%的受访青年认为应分清场合、理性使用网络流行语。对于网络流行语的使用,受访青年还建议:使用网络梗与坚守传统汉字并行(47.6%),批判接受,抵制粗俗网络梗(37.7%),多些反映时代的网络梗,少些无意义用词(36.2%)等。
“我们有着非常悠久的、典雅规范的书面语系统,但现在无论是阅读输入,还是表达输出,对书面语的训练还不够。”徐默凡认为,现在对书面语的训练,主要是中小学作文写作,但年轻人进入社会后耳濡目染的,大多是短平快的网络语言。网络流行语给人以“爽”感,而且很容易模仿,但大量输入网络流行语会导致书面语言退化,“因此,呼吁大家要有意识地锻炼自己的书面语表达能力”。
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