罗德书绘制彩龙。曾佐然摄

　　“舞龙，眼睛要盯着自己的龙，随着龙一起移动。”5月18日上午，国家级非物质文化遗产泸州雨坛彩龙的传承人、73岁的罗德书又来到雨坛小学校，为雨衣坛彩龙演艺传习所的孩子们上课。

　　发源于泸州市泸县方洞镇的雨坛彩龙是国家级非物质文化遗产，因为悠久的历史和浪漫的龙舞表演，有着“东方活龙”的美誉。雨坛彩龙的创新发展，离不开一代代传承人的传承守护，第五代传承人罗德书就是其中之一。

　　“要手随眼动，眼随心动，手、脚、心一齐动，龙自然就活起来了。”罗德书让孩子们像龙一样去看、去动、去想，体会龙的神气。

　　教室里，罗德书一边讲解理论，一边示范动作，孩子们兴趣昂然，跃跃欲试。受场地约束，大家不能尽兴。

　　虽然天空下着雨，孩子们也愿意到操场上实地操作。

　　伴着中气十足的叫喊声，只见罗德书两眼一定，双手一挥，手中的雨坛彩龙龙头如同活了一般，不断翻滚跃起。孩子们也跟着舞动起来。

　　龙出洞、龙夺宝、龙抱蛋、龙叹气、龙翻滚……一个动作一个动作的示范，一个动作一个动作过关，最后连贯起来，大家的额头都泛起了汗水。

　　“我学雨坛彩龙有一年半了。雨坛彩龙是我们国家的国宝。我们要好好学习，让它继续地传承下去。”虽然额头上冒着汗，累得气喘吁吁，雨坛中心小学五年级学生郑好仍然在坚持学习。

　　罗德书示范舞龙动作。曾佐然摄

　　“年龄大了，有些力不人心了。”罗德书说。但一旦舞动起龙，他的精神一下子就十足起来，对孩子们的动作也严格要求起来。“我们叫舞龙为耍龙，耍字代表着享受和热爱。”

　　“我先是向师生传授舞龙技艺基本动作，然后再选择50个娃娃组建学生舞龙队，再系统培训舞龙。”罗德书说，从基本动作开始，再到套路训练、乐器训练，到了期末，基本就能进行一个完整的表演了。

　　“我是第五代传承人，我兄弟有两个孙子，我也有两个孙子，他们也跟着学习耍龙了。我们必须要传承下去。”“雨坛彩龙被称为‘东方活龙’，有着鲜活灵动的生命情态和不屈不挠的民族性格，我希望能让它得到充分保护、传承和发扬。”罗德书说。

　　近年来，泸县十分重视雨坛彩龙的传承，在方洞中小学、雨坛中小学都设立了传习所，开设雨坛彩龙校本课程。罗德书兄弟二人每个月定期到传习所上课。不仅如此，罗德书兄弟二人还受邀到福集镇龙脑桥小学开设课程。

　　“不仅会舞龙，我们还能制龙。”仔细观察罗德书的手掌，黝黑、厚实中还有几个泛黄的老茧，这是舞龙、制龙留下的。

　　上完课，跟随罗德书来到他的家里。只见画好龙麒麟的油纸被当成装饰品挂在墙上，雨坛彩龙的半成品随处可见。

　　罗德书拿着一把刀，在竹林里选择了一株慈竹，熟练地砍、剃、划……对还未编制完成的龙头进行编制。

　　罗德编制雨坛彩龙骨架。曾佐然摄

　　“如今，舞龙队练习、表演的每一条雨坛彩龙，都是我们亲手制作的。”“就地取材，竹条结实、有韧劲。”罗德书说，纯手工制作为每一条雨坛彩龙赋予了生命。话话间，他手执一个龙头，在院坝内舞动起来。天空中的雨越来越大，让雨坛舞龙祈雨习俗变得更加神秘起来。

　　2006年，泸州雨坛彩龙被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，罗德书成为了该项目的代表性传承人。

　　“永远不会放弃，再多的问题也要想办法解决，坚持下去。”目前，罗德书确定把小儿子罗大清以及弟弟罗德学的儿子罗伟作为雨坛彩龙的第六代传承人来培养。

　　“我们想组建一支队伍，能够定期在镇上、县上开展龙舞表演，向前来旅游的游客展示雨坛彩龙的魅力。”在罗德书的心中，有这么一个愿望。（王青楠 范万友 曾佐然）