作者：张雅欣（中国传媒大学电视学院教授、博士生导师）何祎华（中国传媒大学电视学院硕士研究生）

　　由国家广播电视总局指导，中广联合会出品，中广联合会纪录片委员会联动全国二十多家省广电局、省级广播电视台，300多名广电人联合制作的六集纪录片《加油！新时代》，讲述了多位为新时代奋斗的英雄人物事迹，涉及不同年龄、不同行业、不同身份。该片是国家广电总局迎接党的二十大重点纪录片，并入选了国家广电总局“十四五”纪录片重点选题规划（第二批）。

　　对于“新时代”这一宏大命题，《加油！新时代》尝试用更平民化的视角加以诠释。纪录片力求捕捉人物细节，使人成为立体丰满的人，从而构成了立体丰满的时代。人们身处科技、产业、文化、民生等不同领域，一步一个脚印地为人民、为时代奉献着自己的光和热。

　　纪录片不仅从更生动、人性化的角度描绘新时代，也尝试用更具亲和力的处理手法，讲述平凡人不平凡的事迹。四川岫云村党支部书记李君放弃了城市高薪，回家乡带领村民走上致富路，他在一棵脆桃树下直播带货，向屏幕后的观众介绍自家的桃，还配上了轻松欢快的背景音乐。这明快的节奏，配上地道的家乡话，呈现出原汁原味的乡间野趣。“人民英雄”张定宇虽然患有渐冻症，病情渐渐麻痹他的肢体，但他还是坚持在抗疫第一线上。片中使用他同学创作的民谣歌曲作为配乐，吉他和弦有些许怅然，而画面中的张定宇保持着日常的生机和活力，认真对待每一位病人，处理工作事务。他如此一步一步地，踏实而无憾，影片不煽情、不渲染——这就是平凡而伟大的新时代英雄的缩影。

　　“我们要表现人物心中有理想、脚下有根基、行动有力量的新时代风貌，让观众从心底里为他们加油鼓劲，愿意加入他们的行列，一起为新时代奋斗。”中广联合会纪录片委员会会长赵捷如此概括该片的创作理念。所以，《加油！新时代》坚持以人物口述作为内容串联形式，辅以历史材料和实地拍摄。相比统摄性的旁白解说，人物口述更有个人特色和多样性，也能承载更多个人当下的情感和状态，凸显出新时代普通人的自强自信。

　　纪录片在讲述人物过往和历史事迹时面临很多局限，比如无法具体还原当时情况，叙事表现力现场感不足，很难让观众产生共情。《加油！新时代》对这些问题进行了独特的思考。比如罗致焕回忆1963年参加世界速滑锦标赛的情形时，画面播放着当时满是噪点的黑白影像，让人物讲述、资料同期声、背景音乐三重声音相互交织，呈现当时的比赛盛况。在叙述“时代楷模”黄文秀的先进事迹时，缺乏她生前的动态影像，于是制作团队为静态照片制作了特效，创造了摄像机运动趋势，让静态图像动了起来，还原了拍摄时人物身处的三维空间感，让黄文秀的形象清晰可感。

　　历史影像只有在与当下的对话中，才拥有更多的意义。所以纪录片在讲述历史时，更要探寻历史与现实的关联，发掘过去留给现在的回响，甚至将影响延伸到将来，寻找跨越时空的永恒。98岁高龄的“共和国勋章”获得者张富清，在接受原所在部队现役士兵的探望时，回忆起当年的峥嵘岁月。那时他在永丰战役中“第一个跳下城墙去激战”，也和面前的年轻人一样意气风发。技能大师梁攀已经成为更年轻一代学员的教练，看到徒弟吴宇豪深夜坐在桌前训练，他感慨道：“以前我也在那个角落，一个人坐在那训练过。”那位说着“做很酷的农业”的葛艳俊确实做成了很酷的农业，面对一片水汪汪的稻田，他和牙牙学语的儿子视频，欣慰地听稚嫩的声音念着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。日月轮转，正是这样的新旧传承，创造了民族的生生不息。

　　《加油！新时代》努力捕捉着这种跨越时空的共鸣，让历史影像向现实开放，追问历史的当下意义，并在对话互文中找到了一脉相承的精神。