四川新闻网成都11月26日讯（记者 陈淋 摄影报道）“在制作手抄报的时候，我认真地阅读了《小学森林草原防火教育读本》，把里面相关知识都设计进手抄报里。通过参加这次手抄报活动，我又增加了安全知识。”来自攀枝花市的一位投稿学生说道。

　　她提到的《小学森林草原防火教育读本》，是今年由四川省林业和草原局、四川省教育厅组织森林草原防灭火专家、安全教育研究人员、教研员和一线教师精心编写的书籍，小学阶段有1-3年级、4-6年级两册，另外还有初中一册，共3册，配套挂图共3张。从2020年秋季学期起供全省中小学使用。截至目前，全省森林草原火灾发生高危区、高风险区和一般风险区中小学共计186万多册进入校园和课堂。在高危区的35个县（市、区）中小学校，学生人手一册，实现全覆盖。

　　省林草局相关负责人介绍，为贯彻落实习近平总书记关于四川省森林草原防灭火工作重要指示批示精神，按照中共四川省委、四川省人民政府对森林草原防火教育工作部署安排，林草局精心编写了《中小学森林草原防火教育读本》，供全省中小学生使用。今年9月1日，随着四川省2020年秋季“开学第一课·森林草原防灭火”主题教育活动全面启动，《中小学森林草原防火教育读本》作为四川省义务教育地方课程《生命·生态·安全》的重要补充内容，进校园、进课堂，武装中小学生的头脑，通过“小手牵大手”，去影响一个家庭，再影响社会。

　　这套教育读本耗时2个多月编撰完成。由于编写时间紧、任务重，省林业和草原局成立工作领导小组全力推进此项工作，多次与省教育厅等相关机构召开专题工作部署会，与参与编写的省教科院和四川教育出版社建立编写工作机制，倒排工期，集中编写，集中审查，高质量完成了编写工作。

　　据悉，《中小学森林草原防火教育读本》主要内容包括四川森林草原分布特点，森林草原火灾的危害、预警预防、逃生自救及相关法律规定等。同学们可以将学到的森林草原防火知识应用到实际生活中，与身边的同学交流学习感悟，相互监督，养成良好的安全用火行为习惯。也可向亲朋好友报告学习收获，对照检查，排除林区和牧区生产生活用火隐患。教育读本还号召同学们积极参加村社森林草原防火义务宣传，主动实践，争做防火宣传志愿者。

　　《中小学森林草原防火教育读本》经四川省林草系统和教育系统相关领域专家多次集中审查后出版使用。审查专家认为，《中小学森林草原防火教育读本》既是四川省义务教育地方课程《生命·生态·安全》的重要补充，也是森林草原防火教育课程资源的“开先河之作”，对加强全省中小学森林草原防火安全教育和生态文明教育具有深远的重要意义。

　　该负责人表示，开展森林草原防火教育是中小学安全教育和生态文明教育的重要内容。读本遵循学生身心发展规律和认知特点，坚持科学性，注重主体体验，突出生活情境，旨在帮助学生感受和理解森林草原的功能及价值，树立“预防森林草原火灾人人有责”的观念，掌握森林草原防火安全知识、法律知识，增强森林草原防火安全意识，建立人与自然的和谐关系，促进学生增强森林草原防火意识，自觉养成安全生活、健康成长的行为习惯。

　　省委宣传部、省教育厅和省林草局发文要求，自2020年秋季学期起，各地学校要将森林草原防火教育列为每个学期“安全教育第一课”的重要内容。教育厅要求各地学校要根据《中小学森林草原防火教育读本》内容，结合当地实际，及时组织开展森林草原防火教育教学工作。读本的教学课时，每周一节，连续安排六周。课时在地方课程《生命·生态·安全》中安排。同时按循环教材的要求使用读本。