“垃圾分类你我他 喜迎幸福中国年”主题垃圾分类宣传活动现场，工作人员向小朋友讲解垃圾分类相关常识。

工作人员给市民讲解垃圾分类相关常识。

　　在拉萨市城关区组织开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育暨“垃圾分类党员先行 守护净土人人有责”活动现场，学生代表参加趣味游戏。

城关区嘎玛贡桑街道办事处统建社区居民在垃圾分类积分兑换超市兑换生活用品。

环卫工人在冲赛康天桥处清扫垃圾。

市民将垃圾丢入四分类果皮箱内。

功能不同的垃圾清运车。

5个宣传垃圾分类的卡通人偶。本版资料图片均由记者 央金 摄

　　随着西藏经济社会的不断发展，城镇化进程加速，城市规模不断扩大，城市生活垃圾呈现出逐年增长的趋势，垃圾围城现象日趋严重，实行生活垃圾分类看似小事，但却关乎民生大计，直接影响着广大人民群众的生活环境。

　　实行生活垃圾分类，是体现社会文明水平的大事，是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的重要举措，是践行人人参与环境保护、共建共享美丽家园的重要内容，影响着西藏绿色发展进程。

　　2019年7月，拉萨市城关区政府根据垃圾分类工作的相关要求，在城关区环卫局院内建立了垃圾分类学习展厅，并对外免费开放，市民通过参观展厅来详细了解生活垃圾分类的重要性、必要性和收运体系，从而增强市民的垃圾分类意识。

　　“阿姨您好，这是我们家里的旧报纸和旧书本，都是可回收垃圾，请您称一下重量。”拉萨市第一小学学生罗布和家人一起来到了位于八廓商场的垃圾分类积分兑换超市，将家里的可回收垃圾兑换成积分，并用积分换取了洗洁精、垃圾袋等生活用品。

　　“从去年开始，城关区环卫局和拉萨城投洁达环卫保洁有限公司的工作人员经常来到我们社区，讲解垃圾分类的重要性，并为我们免费发放垃圾分类袋。与此同时，各垃圾分类积分兑换超市也相继投入使用，提升了社区居民的垃圾分类意识，现在大部分居民都能主动、自觉地将垃圾进行分类投放。没想到有一天垃圾也可以变废为宝，还可以兑换积分领取生活用品，真是太好了。”城关区统建社区70岁老人罗追达瓦兴奋地说。

　　为深入推进拉萨市环境综合治理工作，不断提升环境治理水平，实现城市生活垃圾“减量化、无害化、资源化”处理，城关区动员和鼓励广大居民群众积极参与到垃圾分类工作当中，着力从源头解决城市生活垃圾减量问题。截至2019年底，拉萨市城关区政府联合拉萨城投洁达环卫保洁有限公司对拉萨市各社区、企事业单位、学校、公共场合等重点区域进行垃圾分类宣传，投入资金835万元，入户宣传4730余次；发放宣传册7000余份、垃圾袋2万个，各类商业区、主干路、居民集中区域宣传次数90余次，参与人数累计达8万余人。

　　细心的市民会发现，在城关区各街道办事处、社区、学校、公交站等区域都设置了垃圾分类投放处，放置着四种不同颜色的垃圾分类桶及四分类果皮箱，包括可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾。记者在冲赛康天桥看到，有许多居民群众已经开始主动将垃圾分类投入到垃圾桶内。

　　据城关区环卫局局长米玛次仁介绍，截至2019年底，城关区环卫局与拉萨城投洁达环卫保洁有限公司积极与部分企事业单位、学校及社区等47个区域对接，分别投放了四分类垃圾箱120套、240L垃圾桶658个、有害垃圾消纳袋116个、脚踏两分类垃圾桶321个。已建成并投入使用的积分兑换超市3家、垃圾分类投放亭4座、垃圾分类可回收物临时存放点13个、有害垃圾临时存放点2个；采购2台可回收物运输车辆、1台有害垃圾运输车辆、2台餐厨垃圾运输车辆和1台大件垃圾运输车辆。在春节和藏历新年期间，抽调工作人员在娘热南路、北京东路、江苏南路、康昂南路、林廓东路、冲赛康天桥、热木其天桥、八廓商城天桥、阜康天桥等人流量较多的区域放置了垃圾四分类果皮箱。

　　拉萨城投洁达环卫保洁有限公司相关负责人旦增洛桑说：“为进一步加大垃圾分类宣传力度，增强市民群众的主动性和积极性，不断提升垃圾分类质量，2020年1月，城关区政府与拉萨市城投工程项目投资管理有限公司联合举办了以‘垃圾分类你我他 喜迎幸福中国年’为主题的宣传活动。活动现场，工作人员使用藏汉双语耐心细致地向大家宣传垃圾分类的具体做法，教育引导大家正确进行垃圾分类投放。2019年，在第七届环卫工人节上举办了城市生活垃圾分类工作文艺晚会，通过晚会的形式让广大市民和环卫工人了解了更多垃圾分类的相关知识。此外，2019年，城关区还组织开展了‘不忘初心、牢记使命”主题教育暨“垃圾分类党员先行 守护净土人人有责’活动，集中观看了《小手拉大手垃圾分类跟我走》主题宣传片，各项活动的举办均取得了良好的成效。”

　　为了加强生活垃圾分类管理，提升生活垃圾减量化、资源化、无害化水平，改善生活环境，今年，城关区将进一步加大宣传及设施设备投放力度，力争打造高原地区垃圾分类新起点，制定生活垃圾分类管理措施，建立生活垃圾分类工作协调机制，保障生活垃圾分类管理的人员配置，落实生活垃圾分类管理目标。