“我愿做一滴水，我知道我很渺小，当爱的阳光照射到我身上的时候，我愿意毫无保留地反射给别人”。这是感动中国年度人物徐本禹曾说过的话，而德吉央宗也一直在努力地践行着这句话。

　　不忘恩情 用支教反哺家乡

　　德吉央宗出生于西藏拉萨市曲水县达嘎镇色达村，是福建农林大学的一名大三学生。她到现在还清楚地记得，小时候当其他孩子都在学校上课的时候，她却帮着父母在山上放牛、砍柴，所以她更加珍惜来之不易的学习机会，通过十几年的寒窗苦读，她顺利考上福建农林大学，成为一名成绩优异的大学生。

　　当然，德吉央宗在自己努力学习之余并没有忘记全村对她的帮助和期望，没有忘记家乡的孩子，她始终坚信知识能改变命运。为了让家乡的弟弟妹妹能学到更多的知识，走出农村，在今年寒假，她加入了闽藏返乡支教团队，与十多名在福建上学的藏族大学生共同回乡开始了支教之路。“因为之前也有过支教经验，当时支教的条件很不好，我们住的地方就是简陋的帐篷，如果遇到下雨天，第二天起床被子都是湿的。也正是因为环境比较差，所以那里的孩子非常渴望知识，我们也特别想把自己所学的知识带回家乡、带给那些小孩子。”谈到今年寒假选择再次回到家乡支教的原因，德吉央宗说道。她一脸坚定，令我们不禁佩服起这样一位女学生，小小的身体里蕴含着大大的能量。

　　寓教于乐 丰富学生课堂

　　通过几年的支教活动，德吉央宗发现，利用寒暑假给孩子们上专业课，他们既不是专业的教师，又因为上课时间较短，起不到多大效果。考虑到学生们第二课堂教育资源匮乏，缺少对外面世界的认知，所以她的课堂尽量跳脱出课本，带领学生参加丰富多彩的课外实践活动，例如她会在傍晚的时候把学生带到田地上，让学生画下他们听到的声音，希望能通过这样的课堂让孩子更关注自己的感官，更好地进行表达。“德吉老师亲切生动地讲述使我明白了如何合理规划寒假生活，发现课堂之外的精彩。”初三学生米玛央宗对记者说道。

　　立足教育基础 将“爱心”延续

　　“我们的计划是每年至少开展一次支教活动，课程内容的设计也更有针对性地去帮助、引导不同年级的学生形成良好的学习习惯，树立崇高的理想，把扶智和扶志结合起来。”来自厦门大学的次旦说道，作为此次闽藏返乡支教团队的负责人，他在支教活动中除了要管理老师学生的教学各项事宜，还担任藏文老师。通过一天的教学，他认为色达村的小孩们藏文基础还不错，但在书写方面不是很规范，“我们支教老师会在接下来的20多天时间里，给学生们教授正确的书写方法，打牢他们的藏文基础。”次旦告诉记者。

　　此次支教活动从1月11号开始，为期20天，以辅导教学藏语、汉语、数学、英语这四大科目为主要工作内容，解决学生们学习、作业上的困难，并组织适当的课外活动，丰富孩子们的学习生活、增加学习的乐趣。色达村也和闽藏返乡支教团队达成了长期合作的意向，通过成立雪域高原第一个“闽藏课堂”，建立学校民族文化体验室，对接“美丽课堂”教育公益活动等方式，教书育人，助力色达村教育发展。