辉煌“十三五”，高原展新颜。“十三五”以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在全国人民大力支援下，西藏自治区党委团结带领各族干部群众勠力同心、艰苦奋斗，坚定不移贯彻落实习近平总书记西藏工作重要论述和党中央决策部署，历史性消除了绝对贫困，各项事业取得了全方位进步、历史性成就。今日起，本报推出“辉煌十三五”专栏，展现5年来西藏稳定、发展、生态、强边等各项事业新成就，讲述各族干部群众的拼搏故事。敬请关注。

　　上午9点多，日喀则市桑珠孜区齐拉路上的日喀则齐鲁小学，60多名一年级小学生已经整齐地坐在“智慧”教室里。今天，老师要用“智慧”黑板给孩子们讲解课文《小鸭子和小公鸡》，看着黑板，孩子们的眼睛里闪烁着新奇与欣喜。

　　齐鲁小学校长拉琼表示，2019年，由山东省投资3700多万元援建的日喀则齐鲁小学建成使用，可容纳学生900人。学校的配套设施、校园环境、师资力量都特别好。

　　“十三五”以来，西藏自治区不断加快推进教育现代化、深化教育强区建设、努力办好人民满意的教育，教育事业发展接连取得一系列历史性成就：连续4年提高义务教育阶段“三包”标准，达到年生均3720元；在全国率先实现15年公费教育，覆盖学前至高中阶段；学校标准化建设、义务教育均衡发展水平不断提高，“双一流”和高水平大学建设持续推进……

　　目前，西藏自治区共有各级各类学校2995所，在校学生84.15万人。2019年，西藏自治区小学净入学率99.71%，初中毛入学率102.88%，高中阶段毛入学率86.62%，高等教育毛入学率47.65%，学前三年教育毛入园率84.42%……

　　从曾经的“有学上”到如今的“上好学”，5年来更好更公平的教育滋养着高原儿女，建设社会主义现代化新西藏人才济济。

　　坚持立德树人，帮助学生扣好人生第一粒扣子

　　“我们学校是西藏和平解放后党中央在祖国内地为西藏创办的第一所高等学校。建校之初，老师和学生同吃同住同劳动……”9月19日，西藏民族大学渭城校区内，刚刚开馆的西藏社会发展进步展览馆里，一群青年学子，围在年过耄耋的顾祖成教授和吴逢箴教授身边，仔细聆听着。

　　“参观西藏社会发展进步展览馆是学校开学的第一堂课，拉近了我和西藏的距离，让我第一次对加强民族团结、建设美丽西藏有了更加深刻的认知。”从展览馆出来，西藏民族大学教育学院2018级小学教育专业学生李楠说。

　　开学第一课是西藏民族大学坚持党对教育工作的全面领导，构建“大思政”工作体系的一个重要举措，也是西藏自治区教育系统全面贯彻党的教育方针，坚持“四为”服务，着力解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，深入持续加强学校思想政治教育和社会主义核心价值观教育，坚定不移地培养爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人的一个缩影。

　　“十三五”以来，西藏自治区大力实施“灵魂塑造工程”，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，坚持不懈开展爱国主义、民族团结和反分裂斗争教育，突出加强马克思主义“五观”“两论”教育、新旧西藏对比教育和感党恩教育，帮助学生扣好人生第一粒扣子。

　　坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入开展“四讲四爱”“小我融入大我、青春奉献祖国、青春告白祖国”等主题活动，进一步激发了广大师生爱党爱国热情，增强了广大师生感党恩听党话跟党走的坚定性和自觉性。

　　办人民满意的教育，越来越多的高原儿女走出大山

　　2020年，西藏民族大学图书馆内，来自那曲市安多县的女孩格桑美宗仔细阅读着书本上的每一个字，大学毕业后回到家乡教书是家人给她的叮嘱，也是她最初的梦想。“回西藏，去偏远的地方教书。”镜头前，这个笑起来眼睛里如有星辰闪烁的女孩显得有些羞涩。

　　“我上小学的时候，家乡失学的孩子比较多，在很长一段时间，老师的工作就是劝学。如今，随着西藏自治区教育投资力度的不断加大，学校的办学条件越来越好，群众的观念也发生了转变，越来越认识到教育的重要性。”格桑美宗说，“去年，我们村小学建起新的教学楼，村里的弟弟妹妹们上学有了新的教室、阳光房、浴室，老师们上课也用起了PPT，今年3月份，我还带着妹妹在家里上网课。”

　　格桑美宗说，党的教育政策越来越好，西藏农牧民子女在全国率先享受到15年免费教育。如今，她的妹妹在内地西藏班读书，弟弟在拉萨中学读书。

　　从曾经“有学上”的教育目标，到现在“上好学”的教育需求，格桑美宗一家三代人见证着在党和政府好政策的支持下，越来越多的藏族孩子走出了大山，用知识改变着个人甚至家庭的命运。

　　如今，西藏自治区已经形成了涵盖学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育、特殊教育为一体的现代民族教育体系，走出了一条具有中国特色、西藏特点的教育发展路子。西藏教育实现了义务教育由面上普及向让每个孩子受到良好教育转变、学校建设由外延扩展向内涵提升转变、各级各类教育由规模扩张向质量提升发展转变，迈入了教育强区发展的新阶段。

　　兴教之源，打造中华民族“梦之队”的筑梦人

　　百年大计，教育为本。教师是立教之本，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

　　“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”对教师，习近平总书记满含敬重之情，更怀有殷殷期望和希冀。

　　“十三五”以来，自治区党委、政府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程，以改革为主线，坚持问题导向，努力为教师想办法、做实事、办好事，一支政治素质过硬、数量基本满足、结构水平基本适应西藏自治区教育发展的专业化教师队伍日渐形成。

　　据统计，截至2019年底，西藏自治区在职教职工56513人，比1965年增加了5万余人；专任教师51903人，中青年教师成为主体，高学历教师比例增加，学前、小学、初中、高中、中职、高校教师学历合格率分别为99.62%、99.94%、99.91%、98.68%、96.41%、99.69%以上。

　　成绩的取得，源于不断努力，也得益于日积月累的布局和谋划。

　　为促进西藏自治区教师队伍建设，“十三五”以来，自治区党委、政府和教育行政部门密集出台教师队伍建设相关政策文件。一系列政策文件的陆续出台，有力保障了西藏自治区新时代教师队伍建设改革各项任务稳步推进。如今，西藏自治区已经建立了自治区、市地、县区、学校四级教师管理体制和较为完备的政策体系，涵盖了教师培养、入职、分配、学习、调动、晋升、退休、待遇、师德师风、评价考核等方方面面，为建强教师队伍夯实了基础。

　　“现在培训的机会越来越多了，政策也越来越好，我们的干劲也越来越足。”拉萨市第四高级中学教师刘娜深感，一系列政策举措，让老师们对这个职业充满了信心，内心充满幸福感，也进一步激发了自身的责任感、使命感，“未来，我们的教育会越来越好”。

　　“要重视加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。”中央第七次西藏工作座谈会上，习近平总书记强调。

　　言犹在耳，未来，西藏自治区教育系统将坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的决策部署，把党的领导贯穿教育工作全过程，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑进网络，着力抓好爱国主义教育和民族团结教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。