教育部基础教育司司长吕玉刚3月1日在北京介绍“国家中小学智慧教育平台”相关情况，他表示，经过2至3年的努力，基本实现信息技术与教育教学深度融合，利用平台资源教与学将成为新常态。

　　教育部当日召开新闻发布会，吕玉刚介绍，教育部在2020年疫情突然暴发的情况下，紧急开发建设了“国家中小学网络云平台”，该平台当时主要提供专题教育和课程教学资源两大类资源，为支撑疫情期间“停课不停学”和学生平时的自主学习、教师改进课堂教学等方面发挥了重要作用。

　　他表示，3月1日起，教育部“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”并投入试运行，教育部将根据试运行情况和社会各界的意见建议进一步完善，并于3月底正式上线运行。试运行期间，原有的“国家中小学网络云平台”继续运行。

　　吕玉刚表示，为提高课堂教学水平，升级后的平台提供了丰富的课程教学资源，“下一步，我们还将上线其余教材版本的课程教学资源，也就是把所有的国家审定教材的课程教育资源全部上线。”他说。

　　吕玉刚介绍，这次升级建设“国家中小学智慧教育平台”，重点聚焦三个提高，即进一步提高作业的设计水平、课后服务水平和课堂教学水平。凸显服务“双减”工作的需要。

　　整体规划上，他指出，经过2至3年的努力，实现平台体系协同化，基本形成定位清晰、互联互通、共建共享的国家基础教育资源平台体系；网络运维基本具备支撑平台稳定运行、性能可靠、信息安全的基础设施条件；基本建成导向正确、科学专业、覆盖广泛的高质量基础教育资源体系；基本实现信息技术与教育教学深度融合，利用平台资源教与学成为新常态。

　　吕玉刚表示，“国家中小学智慧教育平台”各类资源全部免费使用，他特别强调，“在实施当中我们也特别提醒各地，要坚决禁止强制要求家长和学生购买终端设备和数字服务，防止增加群众的经济负担。”