从20岁到50岁，整整30年，一段人生最美好、最珍贵的年华。王誉杰，一位西藏土生土长的汉族女教师，30年如一日，在少数民族地区播种、耕耘、奋斗，为教育事业倾注了全部青春，为民族团结奉献了满腔热忱。

　　王誉杰1969年出生于西藏自治区山南市隆子县，1988年毕业于西藏山南师范学校，现任教于山南市第三小学。

　　“学生大多来自农牧区，教育好他们，对于民族地区经济社会发展和民族团结进步至关重要，这让我感到肩头的担子很重。”王誉杰说，在工作中，如何根据学校实际和少数民族学生的思想特点开展语文教学工作，如何培养学生的学习兴趣，是她经常思索的问题。

　　对此，她结合教学实际，策划了一系列适合藏族学生特点，寓教于乐的教学活动。例如，每周开展一次课前三分钟即兴演讲，在课堂上穿插有趣的互动游戏等，久而久之，学生的普通话水平有了较快进步，并为全面学习好其他科目打下了基础。

　　王誉杰成长在西藏，她的爱人是一位藏族同志，她深谙学习藏语的重要性。经过努力，她已基本能够和学生进行藏语交流，因而与学生关系越来越亲近，教学效果越来越好。

　　作为民族教育事业的“播种者”，王誉杰认为自己教书育人的责任不仅在课堂上，更在课堂之外。

　　为进一步提升藏族孤儿的汉语文水平，让他们能更自信地面对未来的生活，王誉杰积极参加巾帼志愿者行动。

　　手把手向孤儿们讲解汉语文基础知识、通过益智小游戏帮助他们掌握语言技巧……王誉杰用一颗真心赢得了山南福利院孤儿们的喜爱。

　　“民族团结是西藏各族人民的生命，作为一名教师，我有责任和义务，以身作则，带头做到民族团结进步，教育学生们做到各民族团结互助、友爱相亲。”王誉杰是这么说的，更是这么做的。

　　多年来，无论是甘肃舟曲泥石流灾害、青海玉树地震，或是山南市措美、洛扎、错那等县发生冰雪灾害，王誉杰都积极动员周边的亲朋好友捐款捐物，而她自己也为受灾群众捐出财物折合人民币上万元。

　　30年初心不改，30年热情不灭。王誉杰以民族教育事业为己任，在教育战线上默默付出，用言传和身教诠释了汉藏一家亲、和谐共发展的美丽图景。