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中国西藏网 > 理论

职业本科院校大思政课数字化建设探索

职业本科院校作为职业教育的“排头兵”，应在教学实践中率先探索“大思政课”数字化建设模式，调动多元育人主体、整合利用数字技术、健全协同育人机制。

2026-05-15 10:32

大学生劳动教育与实践育人融合创新路径

数字化时代给高等教育发展注入了全新动能，也为大学生劳动教育与实践育人深度融合开辟了广阔空间。

2026-05-15 10:32

新课标下英语教师教学评价改革路径探析

聚焦新课程标准实施，面向教育数字化转型发展要求，推进英语教师教学评价体系改革与完善，稳步提升英语教师教学素养适应性。

2026-05-15 10:31

中华民族学学科构建的方法论自觉

习近平总书记强调，“立足中华民族悠久历史，加强中华民族共同体理论体系建设”“要优化学科设置，加强学科建设，把准研究方向，深化中华民族共同体重大基础性问题研究，着力解决我国民族学研究中存在的被西方民族理论思想和话语体系所左右的问题，加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系”。

2026-05-14 10:16

以理论创新推动建构中国自主的边疆学知识体系

习近平总书记在二十届中央政治局第十八次集体学习时强调：“推进边疆治理，需要强化理论支撑。

2026-05-14 10:15

用好“三种资源”，构建中国民族学自主知识体系

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上提出了构建中国特色哲学社会科学学科、学术和话语三大体系的重要任务。

2026-05-14 10:14

红色文化赋能思政课一体化育人实践路径

红色文化在培养学生良好思想文化品格方面具有重要价值。利用红色文化资源，能够引导学生树立正确价值观，增强学生爱国热情与文化认同感，使他们深刻理解红色文化的核心内涵，将红色文化内化于心、外化于行，自觉赓续红色基因。

2026-05-13 10:31

善用功勋模范事迹增强高校思政引领力

锻造强大的思政引领力，对于高校培养堪当民族复兴大任、服务强国建设的时代新人，具有不可替代的重要作用。荣获共和国勋章、七一勋章、八一勋章、友谊勋章以及国家荣誉称号的功勋模范，是时代的丰碑、国家的脊梁。

2026-05-13 10:30

新时代高校铸牢中华民族共同体意识实践探索

高校作为我国开展思政教育、加强人才培养的重要阵地和关键场域，在铸牢中华民族共同体意识中肩负着重要使命。

2026-05-13 10:28

浅论文化自信视域下中华优秀传统文化的时代价值

坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，是深入挖掘中华优秀传统文化当代价值的行动方向。

2026-05-13 10:13
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