乡村振兴既要塑形,也要铸魂。习近平总书记强调,“优秀乡村文化能够提振农村精气神,增强农民凝聚力,孕育社会好风尚”“要深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化,弘扬新风正气,推进移风易俗,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,焕发乡村文明新气象”。“十五五”规划纲要提出,“加强新时代农村精神文明建设,繁荣发展乡村文化,实施文明乡风建设工程”“保护传承乡村文化遗产,加强乡土建筑和传统村落保护,赓续农耕文明”。民族地区要坚持凝心铸魂,以高质量文明乡风建设助力中华民族共有精神家园建设,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一,在思想观念、精神情趣、生活方式上向现代化迈进。
民族地区开展文明乡风建设的实践
近年来,民族地区贯彻落实党中央关于实施文明乡风建设工程的决策部署,以国家民委和美村寨建设、共同现代化试点、民族手工业融合创新发展等工作为抓手,紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,在乡村振兴中将“富口袋”与“富脑袋”紧密结合,促进物质文明和精神文明“双丰收”,各族群众精神风貌不断提升,乡村文明不断焕发新气象。
凝聚团结奋斗思想共识。新疆以“大地流彩——新疆乡村文化振兴在行动”工作为抓手,持续推进“习近平新时代中国特色社会主义思想进万家”活动,深化“强国复兴有我”“感党恩、听党话、跟党走”及文化科技卫生“三下乡”活动等群众性主题宣传教育活动。青海连续多年开展民族团结进步宣传月活动,创立马背宣讲队、双语专家团等特色宣讲队伍,用带有“泥土气”“糌粑香”的方式,把党的惠民政策和铸牢中华民族共同体意识理念传到千家万户。云南宁洱哈尼族彝族自治县以民族团结誓词碑为载体,创新“党建+民族团结+N”模式,把重温民族团结誓词纳入主题党日活动规定动作,成立由10家单位组成的宣讲团,深入基层开展“铸牢”主题宣讲,凝聚各族干部群众不忘初心、牢记使命、砥砺前行的精神力量。
丰富群众精神文化生活。内蒙古聚焦“文化资源下沉”,深耕乌兰牧骑艺术指导,探索“精准滴灌”服务模式与“扎根生长”实践路径,构建起优质文化资源直达基层的新格局。西藏依托藏历新年、雪顿节等传统节日,广泛展示藏戏、唐卡等非物质文化遗产,精心打造“农家书屋”、组织开展“书香西藏”等活动,为农牧民提供丰富的精神文化产品。云南丽江市创新开展“四季村晚”“戏曲进乡村”、全民阅读等文化惠民活动,举办全民艺术普及公益培训2500余场,打造“天雨流芳·书香丽江”“百名画家画丽江”等群众文化品牌活动,服务基层文化建设。
营造共同现代化社会氛围。民族地区通过深入实施公民道德建设、时代新人培育等工程,广泛开展群众性精神文明创建活动,开展“科普边疆行暨科普乡村行”活动等,加强现代文明教育,大力传播现代理念和行为方式。广西推广移风易俗“五个统一”工作法,以“小切口”推动乡风文明“大变化”。宁夏专门印发文件,开展农村高额彩礼专项治理,革除陈规陋习。云南屏边苗族自治县颁布实施全国首部民族自治县乡风文明促进条例,对民族团结进步、弘扬正气、文明行为、移风易俗等作出规定。甘肃阿克塞哈萨克族自治县启动“礼仪阿克塞”活动,开展“行有礼”“游有礼”等十项新时代文明实践活动,组建党员干部、冬不拉弹唱、黑走马舞蹈、小板凳、阿帕夕阳红、百姓名嘴、红领巾等志愿宣讲队伍,弘扬时代新风。
发挥资源优势推动农文旅融合。民族地区大力保护有形的村落、民居、特色建筑风貌,传承无形的非物质文化遗产,推动其创造性转化、创新性发展,让民族特色在保护利用中更加鲜亮,不断焕发新的光彩。贵州毕节市黔西市新仁苗族乡化屋村依托苗绣工厂、引进蜡染刺绣公司,将化屋苗绣蜡染等传统工艺与现代时尚相融合,创意推出100余种文创产品,在传承弘扬优秀传统文化的同时助力乡村振兴。云南鹤庆县金墩乡银河村委会下辖的金翅鹤村打造“中国传统村落”等名片,保护“三坊一照壁”的白族传统建筑样式,活化乡村文化资源,留住乡愁记忆。
以文明乡风滋养精神家园的着力点
新征程上,民族地区要贯彻落实“十五五”规划纲要关于“推进宜居宜业和美乡村建设”的部署,进一步加强文明乡风建设。要以铸牢中华民族共同体意识为主线,大力弘扬民族团结进步的社会风尚,以文明乡风滋养中华民族共有精神家园。具体要从以下方面下功夫:
加强思想政治引领。实施党的创新理论传播工程,以群众喜闻乐见的方式讲好党的民族政策、惠民政策,大力宣传党中央对民族地区和各族群众的关心厚爱。以社会主义核心价值观为引领,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,用新时代新征程的历史性成就和历史性变革鼓舞人,用中国式现代化光明前景激励人。深入开展“铸牢中国心、中华魂”“党的光辉照边疆 边疆群众心向党”等群众性主题教育活动,激励民族地区广大乡村各族干部群众奋进新征程、建功新时代。
加强中华文化浸润。实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华优秀传统文化进边疆、进基层,在民族地区乡村广泛开展中华经典诵读、中华文明礼仪、中华传统技艺教育。保护传承乡村文化遗产,系统性保护、合理利用反映中华民族共同体形成和发展的古老建筑、传统村落、文化景观、非遗民俗等历史文化遗产,深入挖掘文化遗产蕴含的各民族交往交流交融的内涵,在增进中华文化认同的基础上推动各民族文化传承保护和创新交融。建设推广和展示中华文化符号和中华民族形象示范点项目,有机嵌入公共设施、标志性建筑,融入乡村、学校、文化广场、道路交通、家居等各族群众日常生活。
完善工作体制机制。坚持系统施策,统筹推进思想道德建设、基层文化建设、移风易俗、中华民族共有精神家园建设等工作。深入调研民族地区农村群众需求,创新实施文化惠民工程,建立优质文化资源直达基层机制,打通公共文化服务“最后一公里”。科学规划公共文化服务设施布局,建好用好村级综合性文化服务中心、农家书屋、村史馆、非遗工坊等基层文化活动阵地,丰富各族群众精神文化生活。鼓励文艺工作者深入民族地区,扎根农村生活、扎根农牧民,创作直抵人心、能够引发广泛共鸣的文艺作品。加强基层工作力量,构建基层文化人才队伍培育体系,重点培养一批懂文化、善管理、思维活跃、组织能力强的基层文化骨干。通过组建“银龄文化讲师团”、开展“文化小使者”等实践活动,调动基层群众共同参与文化传承、文明乡风建设的积极性。
创新工作载体方式。推动把铸牢中华民族共同体意识纳入村规民约,采取坝坝会、火塘会、田间会等活动形式,结合网络、广播等媒介,传播民族团结进步理念。深入实施促进各民族交往交流交融“三项计划”,深化“结对子”“手拉手”“心连心”“一家亲”等群众性交流联谊活动,开展“我们的节日”、中华民族共有精神家园建设等主题文化活动,支持基层创新开展“村晚”“村歌”“村超”“村BA”等群众性文体活动。强化数字赋能,依托民族地区乡村文化资源,开发“云端村史馆”“数字家训”等互动应用,在新媒体平台弘扬主旋律、传播正能量。激发民族地区各族农牧民创造活力,鼓励他们创作诗歌、散文、小说、短视频、微短剧等,促进满足人民文化需求和增强精神力量相统一。
(作者简介:常华仁,西南民族大学教师,习近平文化思想研究中心四川省协同研究基地研究员;唐彦章,湖北大学湖北青少年思想道德教育研究中心研究员。)
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