1月10日，吕梁市办好人民满意教育现场推进会在临县召开，对临县打造优质教育名片、办好人民满意教育取得的显著成效给予充分肯定，其经验和做法在吕梁全市推广。

　　临县是革命老区、资源富区、发展新区，是人口大县、是省委省政府确定的乡村振兴重点帮扶县，同时也是教育大县，全县共有各类中小学校84所、各类幼儿园124所、在校学生51239人。一直以来，该县始终把教育摆在优先发展位置，持续加大教育投入，先后建成临县高级中学、临县一中附属崇文学校、特教学校等一批优质学校；实施了义务教育“全面改薄”工程，推行了教师绩效工资改革、义务教育集团化办学等一系列改革举措，教育教学质量取得长足进步，2021年，全县二本B类以上达线1735人，近年先后有12名优秀学子被清华、北大录取。

　　2021年，吕梁市委、市政府《关于办好人民满意教育的行动方案》出台以来，临县高度重视，强化措施落实，将其作为贯彻落实市党代会精神的重要抓手，多次召开常委会议、政府常务会议进行专题研究，制定出台了《临县关于办好人民满意教育的行动计划》，配套出台了《临县义务教育学校布局优化实施方案》《临县深入推进集团化办学改革实施方案》等十个方案，推动教育事业向高质量发展迈进。

　　坚持以改革创新为引领，在资源均衡上力求让人民满意。该县大力推进教育改革，全面激发教育新活力、新动能。全面深化集团化办学改革，组建初高中教育协同发展联合体2个、联盟校13个、集团校7个，覆盖城乡学校，推行轮岗交流，集团内资源共享、优势互补。全面深化县管校聘改革，出台了《临县推进中小学教师县管校聘管理改革实施方案》，改革编制管理制度和岗位管理办法，以县域整体核编、学校确定岗位，打破核编定员框架，取消校际边界限制，增强教育系统用人自主权。全面深化教育教学改革，抓住被省教育科学研究院确定为“乡村教育振兴实验县”的有利机遇，与山大附中、山大附小、九一小学签署合作办学协议，从教师培养、科研指导、资源共享等方面进行深度合作。

　　坚持以基础建设为抓手，在办学条件上力求让人民满意。该县聚焦教育薄弱环节，全面补短板、强弱项、优环境，努力促进城乡之间、校际之间均衡发展。着力改善义务教育办学条件，先后实施校安工程、教育信息化工程、标准化食堂建设工程、薄弱学校改造提升工程、营养餐配送中心等一系列重点项目，提升、改善城乡学校办学条件。着力推进学前教育健康发展，新建、改扩建幼儿园51所，认定扶持普惠性民办幼儿园10所。在老旧小区改造、新城开发中，将配建幼儿园纳入整体规划建设。着力补齐教育资源供给短板，2020年至2021年撤并中小学校20所、教学点22个，持续优化学校布局，加快小学向乡镇以上集中，中学向县城集聚。

　　坚持以教育管理为重点，在教育质量上力求让人民满意。围绕办好人民满意教育总目标，抓队伍、强管理、促规范，大力推进教育内涵式发展。坚持做到“三个聚焦”“四个创新”，极大地增加了教师荣誉感、获得感，保障学生全面健康发展。（刘生锋、严晓声、刘晓艳）