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【青,五中全会精神来了】聆听川大华西医院的战疫故事 学习贯彻五中全会精神

发布时间:2020-11-25 19:09:00来源: 四川新闻网

  四川新闻网成都11月24日讯(记者 陈淋)四川脱贫攻坚建档立卡贫困人口年均减少100万以上,是什么概念?用55天时间实现183个县(市、区)全部转为低风险区,已连续8个多月没有发生本土病例,四川的抗疫战背后有哪些故事?“北斗”卫星导航系统、“嫦娥”号登月探测器、“天问”号火星探测器、“蛟龙”号载人潜水器、国产航母、国产C919大飞机等一大批国之重器陆续问世,上面留了哪些“四川印记”?到2035年,我们的国家将基本实现社会主义现代化。15年后,你的生活会变成什么样?……

  刚刚结束的党的十九届五中全会,是我们党在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次十分重要的会议,是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处于关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的会议。

  对四川青年学子来说,会场离我们很远,但会议内容离我们如此之近。学习贯彻党的十九届五中全会精神四川省委宣讲团新时代文明实践青年宣讲分团的宣讲已于11月18日正式开启。11月19日和23日,新时代文明实践青年宣讲分团的10位青年博士,分赴全省20个新时代文明实践中心开展宣讲活动。

  11月19日和23日,新时代文明实践青年宣讲分团成员、四川大学马克思主义学院博士生王天泽先后在凉山州西昌市新时代文明实践中心、内江市市中区新时代文明实践中心,为青年群体宣讲党的十九届五中全会精神。

  王天泽是四川大学“青马工程”弘毅班导师,四川大学“青年讲师团”成员,曾获“四川省第六届辅导员年度人物”。如何与年轻人沟通,他有一套自己的方法。此次面对青年群体宣讲党的十九届五中全会精神,有着丰富宣讲经验的王天泽将如何创新呢?跟着四川新闻网记者的一组“快问快答”了解一下。

  1、当选青年宣讲人,你的秘诀是什么?

  王天泽:主要有两方面。一是从事辅导员工作,长期给青年学生讲课,积累了一些跟青年人沟通的经验;二是学习马克思主义理论专业,对五中全会精神的关注比较及时,学习投入也比较多。

  2、做好这次宣讲,你做了哪些准备?

  王天泽:首先就是仔细研读五中全会公报和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》全文,认真学习省委宣传部发给宣讲团的辅导读本。其次呢,针对本次宣讲主要面对的对象,也就是青年代表,针对性地收集了一些案例,并对年轻人可能关心的要点准备了一些扩展资料,尽量将全会精神以青年人喜闻乐见的方式分享给他们。

  3、创新宣讲方式,你有几个关键词?

  王天泽:三个关键词,摆事实、讲故事、结合地方。

  4、三句话介绍你的宣讲主题及要点。

  王天泽:把十八大以来党和国家事业取得的历史性成就讲清楚,展现中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势和强大生命力。把党中央制定“十四五”规划和2035年远景目标的战略考量讲清楚,认识我国发展环境面临的深刻复杂变化和党中央应对新形势的战略定力。把全会提出的一系列新的重要思想、重要论断、重大举措讲清楚,引导青年深入学习领会全会精神。

  5、准备用什么生动的案例(故事)来诠释宣讲理论?

  王天泽:抗击新冠肺炎疫情斗争中的鲜活故事。疫情发生后,“王炸天团”四川大学华西医院组建援鄂重症救治医疗队,分三批次火线驰援武汉,总计161人,全建制接管了武汉大学人民医院东院和武汉红十字医院多个重症病区,这是华西医院历史上应对国家重大突发公共卫生事件一次性派出的最大规模医疗队。医疗队凭借过硬的业务能力,打造了科学有效的救治模式,打赢了一场场硬仗,其中有许多感人至深的故事。我将会用华西援鄂医疗队出征和奋战在一线的一些故事来诠释国家在新冠肺炎疫情防控中取得的重大成果,诠释“中国之治”与“西方之乱”的鲜明对比,诠释中华民族强大的凝聚力、向心力。

  6、你觉得五中全会精神中有哪些内容跟年轻人的学习生活工作息息相关?举个运用场景的例子吧。

  王天泽:《建议》提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,要完善国家创新体系,加快建设科技强国,把对创新的重视提到了新高度。创新创业,青年应该致力成为排头兵。今年9月,中科院院长白春礼在国新办发布会上说“我们把‘卡脖子’的清单变成我们科研任务清单进行布局。”对于年轻人来讲,科技攻关就是未来学习中应该去奋斗、去挥洒青春之处。

  7、可以分享一下平时你学习和领悟理论知识的好方法吗?

  王天泽:最重要的方法就是理论与实践相结合的学习方法。马克思主义理论是不断创新、发展的,其强大的生命力也正是来源于不断创新,在与社会实践的互动中不断创新。所以学习马克思主义理论最重要的方法就是坚持理论与实践相结合,在深入联系中国革命、建设、改革的伟大实践去领悟理论。

(责编: 贾春玲)

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