青海:留守儿童有了专属公益学堂
西宁市香格里拉有个名为酉辅学堂的特殊所在,十来个小学生每天都会在这里认真写作业,遇到不会的题目,会主动问辅导老师并认真听讲。据悉,这个由青海省儿童福利协会开办的公益学堂,目前在全省已有7所。
据了解,酉辅学堂以社工督导引领志愿者开展作业辅导的形式,以跨年级组合的学习小组互助支持为纽带,以培养服务对象目标、时效、团队、自主四种意识和践行能力为特征,以小学生家庭作业辅导为常态化服务载体,吸引服务对象及其家长积极参与,依托作业辅导的形式开展系列儿童社工专业服务。
学堂收纳的是青海省一些留守儿童和困境儿童。通过在学堂学习,让他们逐渐养成自觉学习和自我管理的良好习惯,以满足自我发展的需求。正常上课的时间为每天下午的酉时(17:00至19:00)。在学堂内,社工将服务对象根据年级分成混合小组,一般由一至六年级的5-6名服务对象组成一个小组,引导各小组根据组内特点和组员兴趣自行确定小组名称、推举小组长、制作小组桌牌,营造平等互助的小组氛围,嵌入自主决策理念。同时,通过团建活动和小组竞比机制,例如每周红旗小组评选、发放笑脸贴等代币激励,加强小组凝聚力,强化组员之间相互帮助、共同学习和维护小组荣誉的意识。与此同时,在节假日,酉辅学堂还会为儿童举办一些课外活动,丰富儿童的生活。
“我们协会的工作者这次十一假期只休息了三天,其余时间都是和学堂的孩子们在一起,为他们辅导假期作业,做一些课外活动。”省儿童福利协会党建工作指导员田延英告诉记者,省儿童福利协会还将与更多的社会组织、志愿者一起参与,将学堂发展得更深更广。
“我从一年级就来这里写作业,现在在西宁市红星小学上四年级,每天有不会的问题,这里的老师都会耐心给我们辅导。”学生杨子宸说。正在辅导作业的赵青虎老师告诉记者,他在青海省儿童福利协会工作已经一年半了,在学堂主要以辅导学生做作业为主,在假期做一些有意义的活动,促进孩子健康成长。
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