距离墨竹工卡县县城50多公里的日多乡，平均海拔4300多米，该乡中心校副校长、小学高级教师宋玉刚，坚守教学一线，兢兢业业，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。

　　自踏上教育战线开始，宋玉刚由于为人谦虚、工作积极，深受学生的爱戴，很快成为学校学科教学骨干。

　　作为一名在西藏工作的汉族教师，成家后的宋玉刚，把全部精力投入到所从事的事业中。多年的教育教学实践，使他思考的问题越来越深。教学究竟该怎样教？应如何对学生实施素质教育？他在教学中不断探索，不断追求新目标。

　　自担任班主任以来，宋玉刚从最小处入手，不辞劳苦，全力为学生创造一个宽松优良的学习环境。在教育学生方面，他注重培养学生严谨、实事求是和独立思考的能力。

　　除了教学工作，在处理学生生活琐事方面，他更像是学生的“保姆”。每天早晨第一个起床，叫学生晨读；第一节课时，习惯性地询问学生有没有生病，并做好记录。每当有学生生病，宋玉刚都会亲自带他们到乡卫生院就诊。

　　宋玉刚说：“家长把孩子送到学校，是对老师的信任。我除了教好他们，更要照顾好他们，这样家长才能放心。”

　　2003年，宋玉刚担任学校“远程教育电教”项目负责人，他不断提高业务知识水平、努力发挥自己所学之长，工作生活更忙碌了。

　　除了上课，他几乎把全部时间都用在了学习远程教育技术上，一边学习，一边多方请教，尽力做到边学边用。

　　为了使教师和学生充分享用这一项资源、发挥学校远程资源的优势，宋玉刚把自己的劳动成果和所有老师共享，教会其他老师利用远程教育资源提升自己的教学效果。

　　最终，远程教育资源在日多乡中心校生根发芽了。学校远程教育建设多次受到区、市、县各级领导的好评，同时也迎来了各兄弟学校的参观学习。

　　从教20多年来，宋玉刚把自己的青春奉献给了日多乡这片热土。每次跟家里通电话，父母亲的第一个问题总是：“你什么时候回家看看我们？”宋玉刚深深思念年迈的父母，同时也牵挂着他的学生和工作，面对两难选择，宋玉刚每次都把学生做为第一选择。

　　辛勤耕耘，收获累累硕果。2003年，他被评为乡“先进个人”，2004年被评为学校“优秀教师”和市级“优秀电教员”，2009年被授予“全国优秀教师”称号，2010年被授予全国“宝钢杯”中小学杰出中青年教师荣誉称号，2011年被团墨竹工卡县委评选为“优秀青年”称号……

　　宋玉刚深知，想要在管理、教育方面做出更大的成绩、飞得更高更远，还有很长的路要走。他同时也相信，只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了教育事业，就一定能获得更大的成绩。