“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”党的十八大以来，西藏拉萨市堆龙德庆区始终坚持教育优先发展战略，将幼有所育问题作为民生事业之首，2013-2018年，该区争取国家资金2455万元，县本级财政投入约9268万元，不断改善农村幼儿园保教条件，配备基本的保教设施、玩教具、幼儿读物等，极大地提升了学前教育整体服务能力，各幼儿园硬件设施基本达到国家规定标准。截至2018年底，堆龙德庆区已投入使用幼儿园34所，学前3年幼儿毛入园率达到96.11%。

　　普惠性幼儿园覆盖率达100%

　　堆龙德庆区历届区委、区政府始终坚持教育优先发展战略，在深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《中共拉萨市委员会 拉萨市人民政府关于加快教育改革和发展的意见》文件的基础上，适时出台了《堆龙德庆区振兴教育质量三年行动计划》《堆龙德庆区学校布局调整方案》《堆龙德庆区第三期学前教育三年行动计划》等多项配套文件，以普及城乡学前3年藏汉双语教育为目标，科学规划，合理布点，加强建设。2012年至今，新建、改扩建34所幼儿园。同时，按照普及学前教育和精准扶贫的要求，积极采取有效措施，确保建成一所，达标一所，投入使用一所，按年度完成幼儿园建设任务。

　　截至目前，堆龙德庆区每个乡镇基本做到有1所公办中心幼儿园，人口密集的县城建立2 所公办幼儿园，初步形成1村1所幼儿园格局，普惠性幼儿园覆盖率达100%。2018年，各学段“三包”生均年经费提高240元，堆龙德庆区学前教育阶段每年每生达到3120元，群众关心的“入园难”问题有效缓解。

　　强化师资队伍提高教育水平

　　2012年至今，该区通过新分、转岗、招聘等方式新增幼教师资200多人。目前，堆垅德庆区公办幼儿园共有教职工367人，教职工中在编正式教职工209人（其中幼教专业114人，中小学转岗27人，非师范类68人，幼教专业占55.3%），后勤辅助人员158人。城区幼儿园实现“两教一保”，各乡、村幼儿园在保证“一教一保”基础上，按照园所幼儿数量进行适当配备教师，努力提高保育教学工作水平。 同时，又以教师能力提升为重点，加强幼儿教师培训，提升专业素质。鼓励广大幼儿教师作教育案例分析，写教学计划、教学反思、教育周记，并完善奖励机制等，鼓励教师发表论文，承担实验课题。

　　近两年，该区组织幼儿教师培训达到471人次，其中参加市级以上培训93人次，县区级培训378人次。另外，堆垅德庆区教育局还出台了《堆龙德庆区中小学、幼儿园城乡结对交流实施方案》，开通互动热线，搭建长效交流平台，全方位指导幼儿园教育教学及园所管理工作。每年邀请专家到各园所进行手把手的指导教学，有效解决课堂中存在的问题，进一步提高教师的课堂教学水平。

　　规范课程设置普及双语教育

　　在课程设置上，该区严格按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》的教育内容与要求，坚持保育与教育相结合原则，以游戏为基本活动形式，注重对幼儿进行情感态度、行为习惯、智力能力的培养，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，保障幼儿快乐健康成长，避免和防止片面追求超前教育和幼儿教育“小学化”。同时，高度重视、依法推进学前藏汉双语教育，加强研究，不断完善藏汉双语教育体系，实施藏汉合校融班，城区幼儿园主要采取汉语言授课为主、藏语言为辅，农牧区幼儿园主要采取藏语言授课为主、汉语言为辅的教学模式，藏汉双语教育质量大幅提高，农牧区学前藏汉双语教育普及率达到100%。2017年堆龙德庆区举办了拉萨市“五个100%”教育目标现场会，学前藏汉双语教育得到了上级部门的充分肯定。

　　学前教育，任重道远。该区教育部门负责人表示，为实现到2020年构建起广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，挑战与机遇并存，他们将进一步寻求突破，继续深化改革，争取圆满完成目标。

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