湛蓝的天空，成群的牛羊，一个少年拿着“乌朵”（抛石绳），驱赶着羊群，这是门拉曾经的暑期生活。今年暑期，门拉游学在现代化的天文馆、自然博物馆和西藏大学，感受科学的魅力，这是他从未想过的。

　　门拉的老家在西藏阿里地区措勤县，目前在拉萨读高中。今年，他报名参加了西藏自治区“青少年高校科学营”暑期活动。

　　“以前只在书上看到过这些化石，现在可以近距离观看。”门拉兴奋地说，“还有恐龙模型和野生动物标本，在现场看到还是很震撼的。”

　　从小在牧区长大的门拉，以前的暑假大多在放羊中度过。2019年，他考上了拉萨阿里地区高级中学，这是一所西藏高海拔地区异地办学的高中。

学生在参观西藏大学的生物实验室（8月12日摄）。新华社发 （武建伟 摄）

　　平均海拔4500米的阿里地区气候条件恶劣，交通不便。为了给当地学生提供更好的高中教育，2014年，学校从阿里地区搬到1500公里外的拉萨办学。

　　“我在阿里读初中时，寒暑假要帮父亲干活，还要照顾妹妹，学校课外活动也少。”门拉告诉记者，“这个暑假学校组织我们到天文馆、博物馆、西藏大学等地参观，我不仅看到了很多以前从未见过的东西，也交了很多新朋友。”

　　因为路途较远，暑期时间短，拉萨阿里地区高级中学决定让孩子们暑期留校。如何让孩子们的暑期生活变得更加有意义，是学校老师一直在思考的问题。

　　“我们之前也举行过暑期科普讲座活动，而今年市内游学活动对于学生来说更加具有趣味性。”带队老师李杰表示，这次活动分为线上和线下两种形式，线下主要由参观科普馆、西藏大学、污水处理厂等活动组成，线上更多是和大学老师进行视频连线交流。

　　近年来，西藏先后完成建设自然科学博物馆、天文体验馆等科普场所。丰富的科普教育资源，让高原的孩子们暑期不再只是放羊干活，而是拥有了更多的选择。